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部编人教版七年级上册第21课女娲造人练习题

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一、积累与运用1.给下列加点字注音。女娲()澄澈()()灵敏()掘起()掺和()踪迹()2.圈出下列词语中的错别字,在括号内写出正确的字。绵廷()奔奔榛榛()开僻()气慨()兴高彩烈()3.下列词语解释不准确的一项是()A.捏了一些同自己相仿的“泥娃娃”。相仿:大致相同,相差不多B.盘古开辟了天地。开辟:建立,创立C.捏累了,就索性用树枝蘸满泥巴在地上甩来甩去。索性:干脆。D.女娲又把男人和女人相配,让他们繁衍子孙。繁衍:逐渐增多或增广。4.选词填空。①人的身体虽然小,但因为是神创造的,相貌和举动也有些像神,和飞的鸟、爬的兽都不同。(据说听说传说)②大地毕竟太大了,她工作了许久,还没有达到她的意愿,而她本人已经了。(苦不堪言疲倦不堪心生厌倦)③这样,人类就世世代代下来,并且一天比一天加多了。(留传连绵绵延) 5.文中方框处依次应填的标点符号是()走啊走的,她走得有些疲倦了,偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影;她笑□池水里的影子也向着她笑□她假装生气□池水里的影子也向着她生气□她忽然灵机一动□世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?A.,。,。——B.,;,。——C.,。,。:D.,;,。:6.(2018·湖北襄阳)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()5月18日,市博物馆举行了“重现古城晨钟暮鼓”活动。随着昭明台顶楼两侧的巨钟大鼓铿锵声韵响彻襄阳古城上空,人们的思绪也被带入遙远的时空。_____________。借这次活动,再现古代城市生活场景,让大家重新体味传统钟鼓文化。现在,城市钟鼓早成绝响,古时时间如何报?钟鼓如何敲?现代人对此已经非常陌生。②同时,钟鼓还起到警戒、提示城门启闭的作用,这也是政治的需要。③在古代,钟鼓楼是城市的重要建筑,其主要功能是报时。④古时没有钟表,日晷、刻漏、更香等授时、计时工具也是由官方垄断管理。⑤所以每个城市都需要一个统一的报时系统,这是日常生活的需要。A.①③②④⑤B.③①④⑤②C.③④⑤②①D.①③④②⑤7.有人对本文之类的神话不屑一顾,认为这是迷信。你同意这种观点吗?请谈谈你的看法。8.(2018·吉林)下面是彤彤在“走近汉字”探究活动中,通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读,回答问题。【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样大小,天生成是美术的。”【材料二】成熟汉字约形成于夏商之际,而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统,是汉字的童年时期。中国古代一切思想观念、文化、文明都通过汉字这一载体才传布久远,保留至今。【材料三】习近平总书记指出,要“推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力”。汉字是具有中国标识的文化符号,将使中国的文化传播更为有效,让世界更快更好地认识中国。(1)通过对图表的分析,你能得出怎样的探究结论?(2)下面哪本书对完成这次探究活动最有可能提供帮助?()A.《左传》B.《说文解字》C.《朝花夕拾》D.《论语》(3)班级组织“走近汉字”主题演讲会,如果你是这次活动的主持人,请为本次活动设计一个“开场白”。要求:①符合“走近汉字”主题;②不少于60字。二、课外类文阅读生长在城市里的一棵树【美】劳拉·伊丽莎白·理查兹陈荣生译①在一座拥挤的城市里,在两座高楼之间长着一棵树。这棵树的周围没有任何绿色植物,树一侧的叶子碰到了一座仓库密密实实的墙,另外一侧的叶子掠到了一座破旧公寓的窗口,下面的空间已经被水泥铺到树的根部,但这棵树仍然活着,而且每到春天都会长出新鲜嫩绿的叶子。②“你为什么要这样做呢?”住在树根下的老鼠问。“我就不会这样做,如果我是你的话”。③“这是我的事!”树说。“这是我得做的事情。我的家族全都这样做”。④“但是没有人来看你,在这样的环境里,”老鼠说,“除了我。”⑤“那不关我的事!”树说。⑥但是,公寓里那位生病了的姑娘说:“妈妈!亲爱的妈妈!窗外那棵树长出细小的新叶了,嫩嫩的,绿绿的。春天来了,即使是在城市里也可以看到春天了。现在我会长得更好。我敢肯定。”⑦“感谢上帝!”母亲说。⑧夏天来了。树叶长得又大又长,树枝被它们压得弯了腰。树叶在风的吹拂下颤抖,留下了一片阴凉。⑨“你这样耗费自己的生命,真的让人为你感到遗憾!”住在树根下的老鼠说,“要是你捕捉昆虫,或者做些有用的事情,我倒会感到好受一些。你为什么就是要这样做呢?”⑩“这是我得做的事情!”树说。“我的家族全都这样做”。⑾“但是,如果有人关注或同情的话,那又会不同,”老鼠说。⑿“那不关我的事!”树说。⒀但是

 

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