七年级语文试卷一、积累与运用（31分）1．下列选项中，加点字读音和书写全部正确的一项是（3分）（）A.嗔怪chēn发鬓jì咄咄逼人duō喜出往外wàngB.搓捻liǎn决别jué各的其所dé截然不同jiéC.应和hè收敛liǎn臻臻至至zhēn怪诞不经dànD.云宵xiāo鄙薄báo大相径庭jìng耽耽相向dān依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（3分）（）人们所肯定和赞赏的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个_____而又朴拙的词汇，本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所________，否则就会混淆粗犷与______、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。A．古老限制粗野B．原始界定粗野C．古老界定粗放D．原始限制粗放3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(3分)（）A.当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行使，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时才赶到了大坝。B.你刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。C.我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？D.有些书是你人生的导师，必须精读；有些书是你人生的伴侣，必须随身；有些书则是你人生中的过客，只须匆匆一瞥，不求甚解，粗观其貌即可。4.下列选项中，错误的一项是（）(3分）A.《咏雪》——出自《世说新语》——南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说。B.“他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。”此句运用了比拟的修辞手法。C.依据感情色彩的标准，词语可以分为褒义词和贬义词两大类，所以我们说话时一定要注意语言环境，尤其是场合和对象的不同。D.汉语中的很多词语的词性是可以因语言环境而变化的，例如：“风凌乱了我的头发”一句中的“凌乱”就由形容词变化为动词。5.依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）(3分）一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，_________；旋风一样，_________；乱蛙一样，_________；火花一样，_________；斗虎一样，_________。①是强健的风姿②是飞扬的流苏③是蹦跳的脚步④是急促的鼓点⑤是闪射的瞳仁A.④②③⑤①B．③⑤④②①C．④①③②⑤D．③①④⑤②古诗文默写（5分）（1）______________________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》其一）（2）不知何处吹芦管，_______________________（李益《夜上受降城闻笛》）（3）_____________________,山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）（4）在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：_______________________,_________________________（5）《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：____________________,______________________。7.本学期名著《西游记》阅读活动中，七年级开展了阶段性的主题阅读活动。下面是两周内所阅读的章节目录，请完成相关的阅读探究任务。（5分）第27回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王第28回花果山群妖聚义黑松林三藏逢魔第29回脱难江流来国土承恩八戒转山林第30回邪魔侵正法意马忆心猿第31回猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪第32回平顶山功曹传信莲花洞木母逢灾……第57回真行者落伽山诉苦假猴王水帘洞誊文第58回二心搅乱大乾坤一体难修真寂灭第59回唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇第60回牛魔王罢战赴华筵孙行者二调芭蕉扇第61回猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇(1)年级共同的阅读主题之一是“感受曲折情节的力量”。要求精读第27回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”，完成这个探究任务。通过精读“三打白骨精”这个情节，同学们发现“三打白骨精”中“变”的是________________________________（写出一点），“三打白骨精”中“不变”的是______________________________（写出一点）。由此得出结论，《西游记》中带“三”的故事，其情节曲折的作用是_________________。（3分）(2)年级共同的阅读主题之二是“探究团队建设过程”。“取经团队”在“三打白骨精”时是不和谐的，而在后来的取经过程中渐渐和谐起来。在你看来，促进团队和谐的最重要因素是什么？请结合上面目录中的某个情节作简要的陈述。（2分）_________________________________________________________________8.综合实践活 |
