部编道德与法治4.2凝聚法治共识学案及检测题

凝聚法治共识一、学习目标：1.了解和认识法治政府的含义、作用以及建设法治政府的要求；知道厉行法治的含义、作用和要求。2.提高法治素养，增强依法办事和依法维权的能力；培养发现问题、解决问题的能力。3.树立法治意识，增强法治素养，自觉依法办事，积极投身于社会主义法治建设。学习重点：法治政府。学习难点：厉行法治。二、自主学习（自主学习P51—56课本，并思考解决下列问题，完成学案问题：）1.政府的作用是什么?(1)人们的社会生活需要政府管理。(2)人们享受着政府提供的。2.我国政府的宗旨是什么?为什么?(1)宗旨：是，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。(2)原因：在我国，政府的权力来源于。3.什么是法治政府?建设法治政府的要求有哪些?(1)含义：法治政府是按照运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。(2)要求①政府要依法行政，全面推进，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②公民要积极参与，献计献策，，促进政府依法行政。③建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高，推进民主法治建设进程。4.什么是依法行政?其核心是什么?(1)含义：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。(2)核心：。5.建设法治中国怎样厉行法治?(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。①现代社会的公民，要增强意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。②政府及其工作人员要率先做，带动全体公民共同守法。(2)需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。(3)需要法律和道德共同发挥作用。6.在国家和社会治理中怎样让法律和道德共同发挥作用?(1)既重视发挥法律的又重视发挥道德的。(2)以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。(3)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰二、互助合作，共同提高。1、小组内合作交流，完善问题，并在课本上名确标出，完成学案内容。2、小组间展示、完善并记忆！三、实话实说引领提升作为中学生的你，现在能为法治中国的建设做些什么？要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念，成为法治的忠实崇尚着、自觉遵守着和坚定捍卫者。四、延伸拓展，生活链接材料一2018年7月以来，“秦岭违建别墅拆除”备受关注。习近平总书记对秦岭违建别墅作出第六次批示：“首先从政治纪律查起，彻底查处整而未治、阳奉阴违、禁而不绝的问题。”当月下旬，中央专门派出中纪委领衔的专项整治工作组入驻陕西，展开针对秦岭违建别墅的整治行动。共拆除秦岭违建别墅1185栋、没收9栋，一批对此事负有责任的领导干部受到党纪政纪处分，甚至因触犯刑法接受了法律的制裁。材料二“法令行则国治，法令弛则国乱。”党的十八大以来，在全面推进依法治国的号角声中，法治政府建设换档提速，依法行政成为一道时代的鲜明烙印。法治犹如天平，一边是公共权力，一边是公民权利。在全面推进依法治国的今天，只有政府带头有法必依、严格执法，国家才能在法治的轨道上有序发展。党的十八大把“法治政府基本建成”确立为到2020年全面建成小康社会的重要目标之一。加快建设法治政府，是全面深化改革的迫切需要，更是全面依法治国的重大任务。阅读材料，回答问题。(1)【追根溯源】材料一和视频中多名政府高官被问责、处理，结合政府的作用、工作宗旨和原则分别说明政府高官被问责、处理的原因。①我国政府的作用，一是管理人们的社会生活，二是为人们提供公共服务。这些政府官员没有对生态环境进行严格管理，没有利用职权为生态环境保护提供良好公共服务，导致生态环境恶化，给国家和人民造成重大损失，所以被问责、处理。②政府要坚持为人民服务的工作宗旨和对人民负责的工作原则。这些政府官员违法决策、违规审批、监管失职，没有坚持工作宗旨和工作原则，理应被问责、处理。(2)【建言献策】结合两则材料，请你给当地政府如何建设法治政府提出具体的建议，从而促进秦岭国家级自然保护区的保护。建设法治政府：①要依法行政。要求祁连山当地政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。严格规范政府的行政权，对自然保护区的保护至关重要。②全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。当地公民要