2018部编版道德与法治九年级上册第五课守望精神家园凝聚价值追求课件设计与制作：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”在你所看过的文艺作品之中，给你留下深刻的印象，体现出“中国脊梁”的人物或故事有什么？说出来和大家分享。注：“中国的脊梁”是具有中华民族精神的中国人。举例如:(1)体现出中国的脊梁的人物有:戚继光、林则徐、杨靖宇……（2）体现出中国的脊梁的故事有:愚公移山、铁杵磨针、悬梁刺股……人生自古谁无死留取丹心照汗青民族英雄：文天祥砍头不要紧，只要主义真。 杀了夏明翰，还有后来人。“为了新中国，冲啊!”对待同志要象春天般的温暖……一、高扬民族精神高扬民族精神1、民族精神的重要性以及作用：民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。思考与拓展：（1）民族精神的地位指的是什么？（2）为什么说民族精神是民族的“魂魄”？（1）民族精神的地位：民族精神是民族的“魂魄”。（2）因为：一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。2、中华民族精神的核心、内涵、品格：（1）核心：爱国主义（自始至终贯穿于民族精神各个方面）（2）内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（基本内涵）中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。阅读教材第67页“探究与分享”；请将你对中华民族精神的感受和理解（如成语、名言、人物典故等）填入下图。（1）团结统一：“定于一”、“尚同一”、“一天下”、郑成功恢复台湾；戚继光抗倭……（2）爱好和平：和为贵”、“与人为善”、“和气生财”、“礼之用，和为贵”、鉴真东渡；郑和下西洋……（3）勤劳勇敢：“克勤于邦，克俭于家”、不入虎穴，焉得虎子”、“勇者不惧”、“艰难困苦，玉汝于成”、夸父追日、精卫填海、大禹治水……（4）自强不息：“生于忧患而死于安乐”、“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”、“自古男儿当自强”、司马迁忍辱著《史记》……（3）品格：中华民族精神具有与时俱进的品格。3、民族精神的体现/表现：中华民族精神在不同历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展，具有鲜明的先进性和时代性。（1）新民主主义革命时期：长征精神飞夺泸定桥红军过雪山王家坪八路军司令部延安标志：宝塔山延河大桥毛泽东在延安的旧居延安精神（2）社会主义革命和建设时期：民族精神的体现（3）改革开放时期：神州十一号飞船对接神州十号太空授课神州七号首次太空漫步劳模精神：就是劳动模范体现出的精神. 具体包括：劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神； 劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神； 劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神； 劳模那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神； 劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神. 劳模精神是中华民族精神的重要组成部分,是工人阶级先进性的集中体现.“宁愿一人脏,换来万家净”诠释了劳模精神的本质.劳模精神已经成为推动首都发展、构建和谐社会的重要精神力量.劳模精神（概括）中华民族精神在不同时期有哪些具体表现：P68（1）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神等。（2）社会主义革命和建设时期：大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等（3）改革开放时期：抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神等。探究与分享：这些精神对当代中国具有怎样的精神价值？P68精神的力量是无穷。伟大精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。（中华民族精神的重要作用）（P69第1段）4、现阶段要弘扬中华民族精神的原因：（1）民族精神是民族的魂魄，一个民族要生存和发展就要有昂扬向上的民族精神，一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。P67（2）精神的力量是无穷的，伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(P69作用）中国女排在2016年里约奥运会上逆袭成功，对你有怎样的思想触动？如果女排在赛场上失利了，女排精神还存在吗？（1）中国女排在里约奥运会上逆袭成功让国人振奋， |
