国庆献礼广场舞《中国梦》图片反映了人们的什么心声？第四单元和谐与梦想第八课中国人中国梦第一框我们的梦想目标导航1.知道实现中国梦,就是要实现中华民族的伟大复兴。2.了解新时代我国现代化建设奋斗目标和阶段。中国梦是什么合作探究为什么怎么做阅读课本104-107页，思考：目标导学一：民族复兴梦你心中的未来中国是什么样的？祖国明天的美好蓝图中国梦是什么实现中华民族伟大复兴学习新知我们为实现中国梦所做的努力？民族独立解放新中国成立改革开放198119902000年第一步第二步历史性跨越从贫困到温饱解决温饱问题总体上达到小康水平温饱到小康全面小康是全体中国人民的小康，不能出现有人掉队的情况。“十三五”时期，必须横下一条心，加大力度、加快速度、加紧进度，齐心协力打赢脱贫攻坚战，确保到2020年现行标准下7000多万贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽。脱贫攻坚一定要抓住精准，做到精准扶贫、精准脱贫，精准到户、精准到人，找对“穷根”，明确靶向。材料呈现：看了上述材料，谈谈你的看法。提示：我国现在的小康存在不平衡现象。新世纪新时代经济和社会发展战略目标中国梦是什么学习新知千百年来……为什么近代以来……反映了…揭示了…体现了……中国梦祝福祖国新中国发展历程尊重是什么学习新知为什么怎么做需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。（3）以小组为单位，组内交流，探讨，形成共识；（1）阅读教材，把握内容；（4）组内分工，选派代表汇报。（2）尝试独立解决问题；【合作探究二】阅读课本107-110页，思考：1、改革开放以来，我国取得了哪些伟大成就？2、中国特色社会主义进入新时代，意味着什么？3、进入新时代，我们要坚持哪些指导思想？目标导学二：新时代新征程改革开放40年我国取得的成就与世界各国对比改革开放以来，我国取得新的伟大成就从生产力水平看，我国近40年年均经济增速高达9.7%，比世界年均增速快6.8个百分点，2010年超过日本成为世界第二大经济体，2016年对世界经济增长的贡献率跃居世界第一，人均GDP从1978年的156美元增长至2017年的8788美元，已进入中高收入国家之列。从基础设施来看，人均电力消费从1978年的247千瓦时增长至2016年的4280千瓦时，是1978年的17倍多，并已超越世界平均水平；铁路网密度由1978年的0.53公里/百平方公里增加至1.3公里/百平方公里，增幅达到144.3%；高铁运营里程超过2万公里，位居世界第一。从医疗与基础教育水平看，人均预期寿命由1978年的65.8岁上升至2015年的76.1岁，增加了10.3岁；每万人专业医师数量由1978年的10.8人上升至2015年23.1人；识字率由1982年的65.5%上升至2016年的97.4%，接近发达国家普遍99%以上的水平。它是我国发展新的历史方位。进入新时代意味着什么呢？如何理解新时代？站起来、富起来、强起来……在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜……中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展……新时代任重道远。在你看来，新时代还面临哪些挑战和困难？议一议例：脱贫攻坚任务艰巨，农业基础仍然薄弱……重特大安全生产事故时有发生……在空气质量、环境卫生、食品药品安全和住房、教育、医疗、就业、养老等方面，群众还有不少不满意的地方……政府职能转变还不到位……进入新时代，我们要坚持哪些指导思想？（1）第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。（2）第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。我国社会主义现代化建设的两个阶段两个一百年奋斗目标建党一百年建国一百年202020352050全面建成小康社会基本实现现代化现代化强国新时代对青少年学生的要求我们的梦想中国梦新时代是什么为什么意味着指导思想课堂小结怎么做奋斗目标12345检测目标收获与总结请以“这节课，我学到了……；在今后，我要……”进行总结。课后作业1.整理本节知识点2.选做题：从抑郁、悲伤、恐惧、嫉妒、憎恨和焦虑等情绪中选择一种，提出你的调节方法。谢谢经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。进入新时代，我国各族人民在中国共产党领导下，坚持的指导思想有（）①马克思列宁主义、毛泽东思想②邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观③对外开放的基本国策④习近平新时代中国特色社会主义思想A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D检测目标“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”这句话中，“远方”可以指人们心中的梦想，如果它是我国各族人民的中国梦，应该是（）A、维护人民当家作主的地位B、实现中华民族伟大复兴C、践行社会主义核心价值观D、实现和平与发展的共同愿望B检测目标梦想照亮未来，中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿。关于中国梦，下列说法正确的有（）①实 |
