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推动和平与发展测试题

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推动和平与发展一、选择题1.从1931年九·一八事变开始,到1945年日本宣布无条件投降结束,中国人民的抗战经过了整整14年。14年的抗战中军民一心,最终,将残暴的侵略者赶出了我们的家园。对这场战争的认识正确的是()①它是世界反法西斯战争的重要组成部分②中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献③这场战争得到了国际社会的广泛支持④这场战争是人类历史上规模空前的全球性战争A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④2.(2019内蒙古通辽中考)自2006年朝鲜首次核试验以来,中国和国际社会为推动朝鲜半岛无核化而不懈努力。2018年,朝核问题历经波折迎来曙光。这说明( )①中国是一个负责任的大国②多极世界格局已经形成③和平与发展是当今时代的主题 ④经济全球化已成为现实A.①③ B.①④ C.②④ D.②③3.《不要暴力》《铸剑为犁》是耸立在纽约联合国总部前面的两尊雕塑。它们共同体现了( )①影响世界不安定的因素已经消失②和平与发展是当今时代的主题③追求和平日益成为世界人民的共同愿望④世界整体维持和平的态势,但局部战争与冲突从未间断A.①② B.②③ C.②④ D.③④4.近年来恐怖主义活动频繁发生,国际社会强烈谴责恐怖主义行径,呼吁必须反对一切形式的恐怖主义。这表明( )①反对恐怖主义是当今世界的主题之一②恐怖主义是威胁世界和平与发展的重要因素③恐怖主义行径是霸权主义和强权政治的表现④反对恐怖主义、维护世界和平,应加强国际合作A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 5.(2019福建福州马尾区模拟)2019年3月2日,美国国防部宣布,美国与韩国将停止计划于春季举行的大型联合军演,以支持通过外交努力达到朝鲜半岛无核化的目标。这从一个侧面体现了当今世界的主题是()A.创新与发展B.和平与进步C.绿色与环保D.和平与发展6.维护世界和平需要每个人的努力。在这个世界上,有无数人在默默地守卫着和平,让我们拥有安宁的生活。为此,我们中学生要( )①看到和平来之不易,珍惜今天的和平②积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任③依法打击破坏世界和平的行为④认识到反对恐怖主义已经成为当今时代的主题A.②③ B.①② C.③④ D.①④7.(2019广西柳州中考)自从中国提出“一带一路”倡议以来,参与共建“一带一路”的相关国家已由亚欧延伸至非洲、拉美、南太等区域。沿线各国从“一带一路”建设中获得了发展机遇,收获了实实在在的利益。这表明“一带一路”倡议()①有利于沿线国家间合作共赢②使全世界都接受中国方案③符合和平与发展的时代主题 ④适应了经济全球化的趋势A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.直到21世纪初,世界上仍有13亿贫困人口,超过8亿人忍受着饥饿,8000万人完全不能享受医疗服务,超过2.6亿的人不能上学,第三世界国家外债总额达2.5万亿美元。这说明()①在“和平与发展”中,发展比和平更重要②发展中国家急需解决自身的发展问题③外债是影响发展中国家经济发展的主要问题之一④必须建立国际经济新秩序A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.下面漫画《失衡的天平》主要告诫我们()A.贫困和落后让世界贫困人口受到饥饿、疾病的威胁B.贫困和落后导致国际形势动荡不安C.贫富差距不断扩大,直接威胁到世界各国的稳定,严重阻碍着人类社会的持续发展D.贫富差距是一种正常现象,无须大惊小怪 10.2019年10月17日是第27个国际消除贫困日。设立这一纪念日的目的在于( )A.驱散战争的阴影,坚决反对恐怖主义 B.消除一切形式的贫困,推动可持续发展C.表明世界经济发展不平衡的现象日趋严重 D.表明当前消除贫困已取得阶段性的成果二、非选择题11.历史的车轮滚滚向前。冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。小明认为:只要世界朝着多极化的趋势发展,世界就一定会维持和平状态。请你结合所学知识,辨析小明的观点。12.2000年,联合国制定了《联合国千年发展目标(2000—2015)》,提出了“消除极端贫困和饥饿”“普及初等教育”“促进两性平等和赋予妇女权利”“降低儿童死亡率”“对抗艾滋病病毒以及其他疾病”“确保环境的可持续能力”等目标。2015年,联合国又制定了《变革我们的世界:2030年可持续发展议程》,提出了“在全世界消除一切形式的贫困”“消除饥饿,实现粮食安全,改善营养状况和促进可持续农业”“确保健康的生活方式,促进各年龄段人群的福祉”“确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会”“促进持久、包容和可持续的经济增长,促进充分的生产性就业和人人获得体面工作”“减少国家内部和国家之间的不平等”等目标。(1)联合国两个发展目标都有关于消除贫困的内容,这说明了什么?(2)你觉得可能会有哪些因素影响上述

 

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