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4.1中国的机遇和挑战教学设计三

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教学目标:1.了解中国当前经济发展中面临的机遇与挑战。2.明确中国仍处于重要发展战略机遇期,要审时度势,顺势而为,赢得主动。3.面对成绩,树立忧患意识,迎接各种困难和挑战。教学重点:1.了解和平、发展、合作、共赢的时代潮流为我国的发展提供了好的外部环境,我们要积极把握发展契机,再续辉煌。2.认识到中国的发展之路,是一个不断迎接挑战、步步向前的过程。教学难点:能够用国际视野了解中国的发展之路,积极应对各种风险与挑战的考验。教学方法:讲授法,探究学习法教学过程:导入:“分析国际内形势既要看到成绩和机遇,更要看到短板和不足、困难和挑战,看到形势发展变化给我们带来的风险,从最坏处着眼,做最充分的准备,朝好的方向努力,争取最好的结果。”习近平总书记的话深刻阐释如何认识和把握我国发展的阶段性特征,为“中国号”巨轮劈波斩浪指明了航向。想一想:习近平总书记的话给我们什么启示?中国的发展之路,是一个不断迎接挑战、步步向前的过程。在过去,我们经历并战胜了诸多重大挑战,获得发展;在未来,我们仍然会面对各种风险与挑战的考验。这节课就让我们一起来探讨《中国的机遇与挑战》。新的发展契机李克强总理在2018年政府工作报告指出,五年来,全社会研发投入年均增长11%,规模跃居世界第二位。科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%。载入航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。“互联网+”广泛融入各行各业。大众创业、万众创新蓬勃发展,日均新设企业由5千多户增加到一万6千多户。快速崛起的新动能,正在重塑经济增长格局、深刻改变生产生活方式,成为中国创新发展的新标志。材料说明了什么?今天的中国,百业俱兴,政通人和,社会稳定,综合国力不断提升。我国面临哪些发展契机?(1)国内:中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型有了良好基础。(2)国际:和平、发展、合作、共赢的时代潮流,为我国的发展提供了良好的外部环境。(3)国际合作:中国的国际影响力不断提升,在多个领域发挥的引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。新风险新挑战近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难。我国面临着哪些风险与挑战?(1)国内:①几十年来高速发展所积累的一些矛盾与风险逐渐暴露出来。(1)国内:②企业劳动力成本上升,迫使“中国制造”转型升级。(2)国际:③复杂多变的国际形势,给中国的海外投资带来不少困难和风险。面对发展的机遇与挑战,我们应该怎么做?认清形势:①挑战与机遇并存,困难与希望同在。纵观国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机遇期。面对机遇:②抓住机遇,勇于创新,审时度势,顺势而为,赢得主动。面对成绩,我们要有忧患意识。面对挑战:③面对困难,我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。板书设计:新的发展契机新风险新挑战教学反思:第四课与世界共发展第一框中国的机遇与挑战教学设计

 

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