7.1回望成长课件16

第七课从这里出发第一框回望成长教师导语：回首三年，美丽的初中生活我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一直在努力，也不断有收获，今天就让我们一起来回望成长。一、收获的季节探究一：谈收获阅读教材P81“探究与分享”。思考：三年来，你收获了什么？（可以从知识、能力、品德、心理素质等多个角度总结自己的收获）。收获的季节---笔记区：1.初中三年，我们有哪些收获①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互相帮助，风雨同行；④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运；资料卡片“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”---老子《道德经》意思是：能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才算聪明。能战胜别人是有力的，能克制自己的弱点才算刚强。老子在这里告诉我们人生当自知、自胜、自强。唯有如此，才能实现天地之志。收获的季节探究二：正确认识自己，超越自我阅读教材82页思考：1、你如何理解教练所说的“先把自己的心从横杆上‘摔’过去”这句话？“心”是指自己的意志，“摔”是锻炼自己，让意志坚强；“摔过去”能锻炼自己，接近成功。这句话告诉我们只有突破心理障碍才能不断超越自我。正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。2、你是否有过类似的经历？如果有，请与同学分享。收获的季节---笔记区:2、怎样正确认识自己，超越自我？（1）我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。（2）在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。收获的季节探究三：过程与结果阅读83页探究与分享思考：苏格拉底说“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你是如何理解这句话？苏格拉底这句话告诉我们，遥远的目标不可能一下到达，欣赏沿途的风景也是一种收获。在人生道路上，我们不应该只是着急赶路，追求遥远的目标，还应该及时停留下来，欣赏眼前的美好。结果很重要，过程同样重要。（1）结果很重要，过程同样重要。（2）过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。（3）在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。收获的季节---笔记区：3、正确看待结果与过程九年级，我们站在人生的十字路口，有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？二：结束与开始例：我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞台表演经验。我选择_______，因为初中三___________。探究四：学会合理选择结合P85探究分享内容，请你谈谈：初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照下面的示例填写。结束与开始探究四：学会合理选择材料：小华是初三学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球。马上面临毕业，小华陷入苦恼：（1）小华的苦恼是怎么造成的?（2）小华的这次选择会对她的未来产生什么影响?提示：（1）初中三年的学习生活没有比较明确的规划，初三面临选择时陷入苦恼。（2）小华的选择会影响她未来的发展方向，因此选择一定要慎重，全方面的思考。结束与开始在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。我们要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观。结束与开始---笔记区4、我们应怎样合理作出人生选择？青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。——习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话方法与技能：学会合理选择弄清自己的真实需要。思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最急迫的，哪些是一时冲动，哪些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。多方面收集信息。为了避免选择简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。掌握选择的策略。在制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的，可以暂缓一步，确实重要的可考虑其他替代目标。……探究五、人生的每个阶段面临不同的任务，需要解决不同的问题思考：初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段，你认为下一个阶段的任务是什么？要解决的问题是什么？结束与开始未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。结束与开始回望成长收获的季节结束与开始初中三年的收获？怎样