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部编版道德与法治九年级下册7.1回望成长导学案

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【学习目标】知识目标:了解初中三年的收获,能够正确认识自己,勇于战胜自己,知道反思个人成长的维度与方式;理解个人成长的关键是挑战自己和超越自己;理解过程与结果的辩证关系能力目标:能够正确总结初中三年的收获,做出正确的选择,明确以后的道路,能依据一定的标准,对自我进行反思;能针对学习任务和要求,搜集、处理相关信息;学会与他人沟通交流;学会控制自己的情绪情感态度与价值观目标:初中毕业的我们将进入一个新的阶段,能够在过程中体验与感悟,获得有意义的收获。在总结得失的前提下更加独立,承担更大的责任,感受初中生活的收获与美好,体味初中生活的价值核心素养目标:培养科学精神,提高批判质疑的能力【学习重点】正确认识自己【学习难点】关键性选择的重要性【知识梳理】1.总结收获掌握越来越多的知识;参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;结交一群志同道合的朋友;修炼自己的,提高自己的,坚持,;树立,主动思考人类的前途命运。2.个人成长从根本上说战胜自己和超越自我的过程正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。初中三年,我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终勇敢面对,奋力前行。我们,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现。3.辩证看待结果与过程的关系结果很重要,过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的,也是人生的。在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。4.面临的人生课题相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来……5.如何学会合理选择(1)在人生道路上,我们每次都将对未来产生重要影响。(2)要主客观条件,思考并决定自己的。我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行。(3)弄清自己的真实需要;多方面收集信息;掌握【合作探究】探究活动一:阅读教材P82的探究与分享思考:三年来你收获了什么?请在个人成长树上填写“果实”的名称。探究活动二:阅读教材P83的探究与分享思考:你如何理解教练所说的“先把自己的心从横杆上摔过去”这句话?探究活动三:阅读教材第84页“探究与分享”思考:“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记旅途处处有风景”,你如何理解这句话?探究活动四:阅读教材第85页“探究与分享”思考:初中的学习为你的选择做了哪些准备?请按照示例填写。我选择:因为初中三年:

 

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