人教新版八年级物理温度同步练习14

一．选择题（共12小题）1．高温红色预警信号的含义是天气酷热，一般指24小时内最高气温将升至（）以上。A．0℃ B．20℃ C．40℃ D．60℃2．以下温度最接近25℃的是（）A．舒适的房间温度 B．人的正常体温 C．冰水混合物的温度 D．冷冻食物的温度3．摄氏温标规定，在标准大气压下沸水的温度是（）A．0℃ B．10℃ C．40℃ D．100℃4．一支刻度均匀，但标刻数值不准的温度计。在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃，在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，则示数是（）A．0℃ B．2℃ C．4℃ D．6℃5．水银体温计的制作原理是（）A．固体热胀冷缩 B．液体热胀冷缩 C．气体热胀冷缩 D．双金属片的热膨胀程度不同6．甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离（）A．甲最长 B．乙最长 C．丙最长 D．一样长7．两只内径不同、玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，经过一段时间后，会看到（）A．两只温度计水银柱上升的高度相同，示数相同 B．内径细的温度计水银柱上升得较高，示数较大 C．内径粗的温度计水银柱上升得较高，示数较大 D．内径粗的温度计水银柱上升得较低，两只温度计的示数相同8．两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多，但细管内径不同。现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中，那么（）A．内径细的水银柱升得较高，示数当然也较大 B．内径粗的水银柱升得较低，示数当然也较小 C．尽管内径不同，但水银柱升高的高度相同，示数也相同 D．内径细的水银柱升得较高，但两支温度计的示数相同9．如图是使用温度计测量水的温度，其中操作正确的是（）A． B． C． D．10．用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的几种做法中正确的是（）A． B． C． D．11．用温度计测液体的温度，读数应在（）A．温度计内液体开始上升时进行 B．温度计内液体稳定时进行 C．温度计内液体开始下降后进行 D．温度计内液体匀速下降时进行12．关于温度计下列说法不正确的是（）A．普通温度计不能离开被测物体观察温度 B．体温计的测量范围是35℃﹣42℃ C．常见的温度计都是用水银作测温物质 D．常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的二．填空题（共5小题）13．按要求填空：（1）图1中刻度尺的分度值是，物体的长度应为厘米；（2）小李用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图2中甲、乙所示，其中图是晚上的气温，其示数是℃。14．如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，可用来测沸水温度的是；体温计离开被测物体来读数（填“能”、“不能”）．15．如图所示是某同学测体温时体温计的一部分，它的读数是℃，接着该同学直接用该体温计测今天的气温，结果是℃。现在，英美等国家多用华氏温度计，华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计，他把标准大气压下水沸腾时的温度定为212℉，把纯水凝固时的温度定为32℉，用℉代表华氏温度，温度计刻度均匀，请利用这些知识得出体温计的读数也可以记作℉．（计算结果保留一位小数）16．如图所示，甲、乙分别是某同学在探究“冰熔化时温度变化规律”过程中的某时刻温度计示数和温度随时间变化图象。图甲所示温度计的示数是；第6min时它的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）第8min的内能。17．在使用温度计测量液体温度的过程中，下面列出了有关的实验步骤：A．选取适当的温度计；B．估计被测液体的温度；C．把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中；D．过一段时间后，温度计的示数稳定；E．从液体中取出温度计读数；F．对温度计进行读数；G．从液体中取出温度计。以上步骤中，不正确的是（填序号），应把它剔除；剔除不正确的步骤后，按照正确的步骤排列顺序是。三．实验探究题（共1小题）18．如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）这个温度计是根据的热胀冷缩性质来测量温度的。（2）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为℃。（3）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处B处（选填“＜”、“＝”或“＞”）。（4）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议。四．计算题（共1小题）19．小明用刻度尺测量出一支未标刻度的水银温度计玻璃管的长度为34cm，当玻璃泡放在冰水混合物中测温度时，水银柱的长度为6cm，当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中测温度时，水银柱的长度为26cm。求：（1）温度每升高1℃，该温度计玻璃管内的水银柱上升的高