第1节温度导入新课四季的交替中，什么方面的变化让人感受明显？冷和热热的物体温度高冷的物体温度低物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。讲授新课讲授新课温度高低如何来判断呢？凭感觉来判断物体的冷热有时是靠不住的，要准确判断和测量物体的温度，必须选择科学的测量工具——温度计。讲授新课实验室用温度计体温计寒暑表常用的温度计讲授新课接触冷的物体接触热的物体讲授新课1.温度计的原理液体收缩液体膨胀（液体热胀冷缩）玻璃泡毛细管玻璃管2.温度计的构造讲授新课讲授新课3.摄氏温度单位：符号：℃摄氏度人的正常体温是37℃读作37摄氏度北京一月的平均气温是－4.7℃或读作负4.7摄氏度零下4.7摄氏度规定冰水混合物的温度为0摄氏度规定沸水的温度为100摄氏度讲授新课1009080706050403020100-10-20量程1℃～100℃－20℃量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。分度值：每一小格代表的温度值。讲授新课1.看清温度计的量程和分度值，选择合适的温度计2.温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要靠碰到容器底和容器壁3.温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数4.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平正确使用温度计的步骤：讲授新课玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液体中下面这些做法是否正确？为什么？讲授新课偏大偏小正确下面哪种读数正确？为什么？甲乙丙（俯视）（仰视）（平视）讲授新课3℃9℃-8℃讲授新课读出下列温度计的示数练一练讲授新课量程35℃~42℃0.1℃分度值⑴测温范围小35℃～42℃⑵精确度高每小格为0.1℃⑶有缩口：使用前应握紧体温计用力向下下甩体温计的特点：体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处，故仍然指示原来的温度。使用体温计前要往下用力往下甩断开讲授新课正确答案:39.3℃正确答案:38.7℃正确答案:37.6℃读出下列体温计的示数讲授新课练一练三种温度计的比较讲授新课小结1．如图1所示，温度计的示数为_____℃。362．如图2所示，温度计的示数为_____℃。-14随堂训练3．液体温度计是根据液体__________的规律制成的。4．如图3所示，体温计的示数为_____℃。热胀冷缩36.9随堂训练5．如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是（）B随堂训练6.两支没有甩过的体温计的读数都是39oC，经过消毒后直接用来测量体温是36oC和40oC的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（）A、36oC和40oCB、40oC和40oCC、39oC和40oCD、39oC和39oC随堂训练C |
