升华和凝华王彦龄固态液态气态熔化（吸热）凝固（放热）汽化（吸热）液化（放热）能否发生物态变化呢？能否发生物态变化呢？物态之间的变化1、复习：自然界中，固态与气态之间能否直接转化呢?想一想，请举例说明。衣柜中的卫生球变小了；冰冻的衣服干了，冬天的雪人变小了，雪花的形成等。升华：物质直接从固态变成气态的过程叫做升华。凝华：物质直接从气态变成固态的过程叫做凝华。想一想：生活中还有其他有关升华和凝华的例子。（吸热）（放热）飞机播洒干冰降雨壮观的雾凇美丽的雪景冰花雾、露、霜的形成：液化凝华想一想：1、灯泡为什么会变黑？2、黑色的物质是怎么形成的？……阅读生活●物理●社会阅读生活●物理●社会灯泡中的钨丝用久了会变细，这是由于钨丝在高温下会产生（）现象，玻璃泡发黑则是由于钨气体遇冷时（）的结果。活动：观察碘在固态与气态之间的变化。探究新知碘是怎样变成气体的?通过加热由固态直接变成气态物质从固态直接变成气态叫升华。升华时要吸热碘蒸气是怎样变成碘的?通过放热由气态直接变成固态物质从气态直接变成固态叫凝华。凝华时要放热固态液态气态熔化（吸热）凝固（放热）汽化（吸热）液化（放热）升华（吸热）凝华（放热）总结：物态变化总结：六个三1.三种状态：①固态，②液态，③气态2.三个吸热过程：①熔化，②汽化，③升华3.三个放热过程：①凝固，②液化，③凝华4.三个特殊（温度）点：①熔点：晶体熔化时的温度；②凝固点：晶体凝固时的温度：③沸点：液体沸腾时的温度。5.三个不变温度：①晶体溶化时温度；②晶体凝固时温度；③液体沸腾时温度。6.三个条件:①晶体熔化的条件：达到熔点；继续吸热；温度不变。②晶体凝固的条件：达到凝固点；继续放热；温度不变。③液体沸腾的条件：达到沸点；继续吸热；温度不变。课堂练习：下列物态变化过程中，属于凝华现象的是（）A.放在衣橱里的樟脑丸越来越小B.花盆中的潮湿泥土变干C.夏天，盛冷饮的杯子外壁出现小水珠D.秋天，屋顶的瓦上结了一层霜课堂练习：在后面的横线上填写物态变化现象名称。（1）冬天的早晨树枝上的霜_________（2）夏天清晨草上有露水___________（3）用久了的灯泡变黑_____________（4）湿衣服晾干了_________________（5）水结成了冰___________________（6）铁块化成了铁水_______________（7）冬天人口中呼出的“白气”________课堂练习：用飞机向云层喷洒干冰是一种人工降雨的方法，在人工降雨过程中，发生的物态变化过程为（）A.干冰吸热升华，云层中的水蒸气液化成雨滴B.干冰吸热升华，云层中的水蒸气凝华成小冰晶，小冰晶下落熔化成雨C.干冰吸热熔化，云层中的水蒸气液化成雨滴。D.水蒸汽以干冰为核心凝结成雨滴课堂练习：（2005南通）下列自然现象中，由空气中的水蒸气凝华而成的是（）A．雾B．露C．霜D．雨课堂练习：（2005南京）下列物态变化中，属于液化现象的是（）A．春天，冰封的河面解冻B．夏天，剥开的冰棒冒“白气”C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D．冬天，屋顶的瓦上结了一层霜课堂练习：(2004·成都课改区)下列物态变化的例子中，属于液化现象的是()A．从冰箱中取出的冰块化成水B.清晨河面上出现薄雾C．冬天农家的屋顶上铺了一层霜D.钢水浇铸成火车轮课堂练习：下列各种物态变化过程中，属于凝固现象的是()A．积雪消融B.用久了的灯泡内壁会发黑C．钢水浇铸成火车轮D.衣箱里的樟脑球变小了课堂练习：利用干冰使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质．这是应用了（）A．干冰熔化吸热B．干冰液化放热C．干冰升华吸热D．干冰凝华放热课堂练习：（2006眉山课改区）下列物态变化过程中，属于吸热过程的是（）A．春天到了，冰雪消融B.初夏，林中白雾弥漫C．深秋，果实上挂满了白霜D.严冬，河面上结冰课堂练习：（2006宿迁）下列现象的产生，需要吸热的是（）A．夏天，输水管外出现小水珠B．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花C．擦在皮肤上的酒精马上干了D．早晨，室外大雾迷漫课堂练习：（2005厦门）炒菜时，碘盐不宜与油同时加热.这是因为碘在高温下很容易（）A.凝华B.汽化C.升华D.熔化课堂练习：（2006威海）去年冬天，我们威海地区遭遇了几十年不遇的罕见大雪。同学们在清扫校园内的积雪时堆成的“雪人”，即使气温在0℃以下，时间久了“雪人”也会逐渐变矮。这是物态变化中的现象，在这个过程中雪需要热量。课堂练习：（2005福建课改）电灯正常工作时温度在2000℃以上，电灯丝应选用 |
