物理人教˙八年级（上册）第三章物态变化第4节升华和凝华教学分析课前准备1.掌握升华和凝华物态变化的方向：知道升华要吸热，凝华要放热。2.能辨析生活中常见的升华和凝华现象。学习目标课前准备教学分析学习重点：判断常见的升华和凝华现象。学习难点：利用升华和凝华解释生活中常见的现象。学习方法：通过观察了解升华和凝华现象，培养学生的观察能力。学具准备：碘，大试管、热水瓶、水槽。教学内容情景引入互动新授巩固扩展课堂小结点我喔情景引入思考探究：下面的图片是怎么形成？是由什么状态变成了固态？雾凇霜窗花知识点一“升华、凝华”互动新授实验分析固固气吸气固放互动新授：升华：物质从固态直接变成气态的过程。升华时吸热。凝华：物质从气态直接变成固态的过程。凝华时放热。得出结论互动新授升华的日常现象互动新授樟脑球放在箱子里，过几个月会变小或消失升华一直冰冻的衣服也能干升华冬天早上会打霜凝华互动新授在运输食品的时候，为了防止食品腐烂变质，利用干冰的升华来吸收降温。互动新授水的三种状态分别是冰，水、水蒸气，说明三者之间转化过程的名称以及吸热、放热的关系。互动新授三态变化互动新授知识点二“水循环”水蒸气上升到高空，遇冷液化成小水滴形成云：小水滴相互聚集形成雨：在高空遇到更加寒冷的气流形成冰雹：在冬天水蒸气急剧降温，形成冰晶，形成雪。互动新授相互交流，求知探索1.在寒冷的季节，为什么冰面下的水不结冰？冰面下水的温度高于0℃，所以不会结冰，水面下河中鱼还活着。互动新授2.在水中放点盐，为什么盐水不容易结冰？在水中放点盐，水的凝固点降低，所以不容易结冰.在北方冬天大雪天气，就经常在路面上撒些盐，避免发生交通事故。互动新授3.滑冰时，为什么在冰刀下会有一细条的水，滑过后水又马上结成冰？滑冰时，冰面与冰刀接触部分，受到的压强很大，冰的熔点降低。互动新授4.水结成冰后，体积为什么会变大？水结成冰后，密度变小，所以体积变大，如北方冬天暴露在空气中的水管被冰胀破。物质从态直接变为态叫做升华；从态直接变为态叫做凝华,在这两种现象中，过程吸热。固气气固升华巩固扩展2.升华吸热，凝华放热课堂小结升华和凝华1.升华与凝固 |
