课题升华和凝华审核人学习目标1.能说出升华和凝华现象，升华吸热、凝华放热。2.能举出生活中的升华和凝华现象。学习重点升华和凝华的物态变化学习难点升华吸热、凝华放热机会分析升华和凝华现象教法学法导学法教学准备多媒体评价样题1、关于霜的形成，下列说法中正确的是A.空气中的水蒸气遇冷凝华在物体上形成了霜B.空气中的水蒸气遇冷液化在物体上形成了霜C.空气中的水蒸气遇冷凝固在物体上形成了霜D.空气中的水蒸气遇冷先液化再凝固在物体上形成了霜2、下面所说的现象中，属于升华现象的是A.秋天，屋顶的瓦上结了一层霜B.夏天，打开冰箱门看到往外冒“白气”C.冬天，室外冰冻的湿衣服干了D.春天，下过雨后路面干了3、电灯泡使用的时间长了，其中的钨丝会变细，下列解释中正确的是A.钨丝在使用过程中一部分升华了B.钨丝在使用过程中一部分熔化了C.钨丝在使用过程中一部分蒸发了D.钨丝在使用过程中一部分液化了4、用笔划线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来.冬天玻璃窗户上的冰花熔化铁水浇铸成工件 液化从游泳池上来感到凉爽 凝华春天水池中的冰融化了 升华夏天放在衣柜中的樟脑丸不见了 汽化秋天看到草上的露水 凝固达成目标样题1样题2,3达成目标1样题4、达成目标2评价设计1、通过提问完成目标1的完成率100%2、通过训练完成目标的完成率98%学习内容和方法指导一、课前预习1、叫升华。2、叫凝华。3、冬天，冰冻的湿衣服也能晾干。这属于。二、课堂研讨“碘的升华和凝华实验”1、通过实验，你们看到了哪些现象？2、碘在变化过程中有没有出现液态的碘？3、产生这些物态变化的条件是什么？三、课堂练习1.升华是指物质从_________态直接变成_________态，升华需要__________热；凝华是指物质从_________态直接变成_________态，凝华需要_________热.2.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为_________.3.冰柜内的四壁上经常会结有很多霜，这些霜是由于__________而成的.4.用久了的日光灯管两端会出现黑斑，在形成黑斑的过程中先发生_________后发生_________.5.地球上的水在不停地循环着.阳光晒暖了海洋，水变成_________升到空中，形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气_________成小水滴，变成雨.天空的降水落到地面，一部分直接变成_________，汇成江河流入大海；另一部分_________涌出地表面后变成一股股清泉.6.水的沸点与大气压强有关，气压越低，沸点越_________；气压越高，沸点越_________.7.攀登喜马拉雅山顶峰的队员们，在山峰上做饭时，只能使用高压锅，否则食物就煮不熟，原因是__________.补充资料教学批注学习内容和方法指导反馈训练1.升华是指物质从_________态直接变成_________态，升华需要__________热；凝华是指物质从_________态直接变成_________态，凝华需要_________热.2.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为_________.3.冰柜内的四壁上经常会结有很多霜，这些霜是由于__________而成的.4.用久了的日光灯管两端会出现黑斑，在形成黑斑的过程中先发生_________后发生_________.5.地球上的水在不停地循环着.阳光晒暖了海洋，水变成_________升到空中，形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气_________成小水滴，变成雨.天空的降水落到地面，一部分直接变成_________，汇成江河流入大海；另一部分_________涌出地表面后变成一股股清泉.6.水的沸点与大气压强有关，气压越低，沸点越_________；气压越高，沸点越_________.7.攀登喜马拉雅山顶峰的队员们，在山峰上做饭时，只能使用高压锅，否则食物就煮不熟，原因是__________设计意图课堂小结升华和凝华1升华2凝华3、练习评价检测4.用久了的日光灯管两端会出现黑斑，在形成黑斑的过程中先发生_________后发生_________.5.地球上的水在不停地循环着.阳光晒暖了海洋，水变成_________升到空中，形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气_________成小水滴，变成雨.天空的降水落到地面，一部分直接变成_________，汇成江河流入大海；另一部分_________涌出地表面后变成一股股清泉.6.水的沸点与大气压强有关，气压越低，沸点越_________；气压越高，沸点越_________.7.攀登喜马拉雅山顶峰的队员们，在山峰上做饭时，只能使用高压锅，否则食物就煮不熟，原因是_______ |
