人教版第四章第四节光的折射生活走向物理，物理走向社会第4节光的折射我怎么想不通啊，明明看到渔叉刺到鱼上了，结果就是没有刺鱼？想想、议议你知道其中的奥妙吗？？？？人教版第四章第四节光的折射生活走向物理，物理走向社会人教版第四章第四节光的折射生活走向物理，物理走向社会想想、议议你知道其中的奥妙吗？奶奶，我把筷子放入水里它变弯，拿出来它变直了，好神奇呀！人教版第四章第四节光的折射生活走向物理，物理走向社会一、光的折射现象玻璃空气空气玻璃光的折射现象：光从一种介质斜射入另一种介质，光的传播方向发生改变，光的这种叫做光的折射现象人教版第四章第四节光的折射生活走向物理，物理走向社会二、光的折射规律空角1空角2介角1介角21、空角：光线在空气中与法线的夹角介角：光线在介质中（玻璃、水等）中与法线的夹角2、光的折射规律：1）、反射光线、入射光线和法线在同一平面内2）、入射光线和法线在同一平面内；3）、空角大于介角人教版第四章第四节光的折射生活走向物理，物理走向社会三、生活中的折射现象（一）1、鱼身上的光线从水中射入空气中发生了折射现象2、鱼身上光线从水中射入空气中发生了折射现象，看到的“鱼”是水中形成的虚像3、鱼在水中形成的虚像是在物体鱼的上方，因此渔夫的渔叉刺到的是鱼的虚像而不是真正的鱼4、类似的生活实例：看上去河水不深、河底变浅等人教版第四章第四节光的折射生活走向物理，物理走向社会三、生活中的折射现象（二）1、水中的筷子上的光线从水中射入空气中发生了折射现象2、我们看到的是水中位置变高的虚像和空气中的筷子，所以感觉筷子弯了人教版第四章第四节光的折射生活走向物理，物理走向社会 学生阅读课本或查阅资料说出生活中的折射现象。三、生活中的折射现象（三）海市蜃楼的形成原因：空气的密度不同而发生的光的折射现象人教版第四章第四节光的折射生活走向物理，物理走向社会奇妙的海市蜃楼现象人教版第四章第四节光的折射生活走向物理，物理走向社会课堂检测1.下列现象由光的折射形成的是（）A．桥在水中形成“倒影”B．手在灯光下形成影子C．池水看起来比实际浅D．汽车后视镜可扩大视野2.如图所示，正确表示光从水斜射入空气中的光路是（）CA人教版第四章第四节光的折射生活走向物理，物理走向社会3.如图所示，岸边的渔民看到水中的“鱼”，实际上是由于光的形成的鱼的像；有经验的渔民知道，用鱼叉插鱼时要朝着所看到的“鱼”更（选填“深”或“浅”）一些的位置插去，才能插到鱼．4.如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它．（1）小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿传播；（2）将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的现象；（3）沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的现象．折射虚深直线反射折射人教版第四章第四节光的折射生活走向物理，物理走向社会5.完成如图所示的折射光路图．人教版第四章第四节光的折射生活走向物理，物理走向社会板书光的折射一、光的折射现象：光从一种介质斜射入另一种介质，光的传播方向发生改变二、光的折射规律：1）、反射光线、入射光线和法线在同一平面内2）、入射光线和法线在同一平面内；3）、空角大于介角三、生活中的折射现象：河底变浅、河水看上去不深、筷子变弯、鱼儿变高、海市蜃楼 |
