5.4眼睛和眼镜练习13

一．选择题（共8小题）1．如图所示，是人的眼睛视物原理的光路图，下列描述正确的是（）A．眼睛的晶状体和角膜共同作用相当于凹透镜 B．景物在视网膜上成的是虚像 C．甲图是观察远处景物的光路图 D．人看近处的物体时，晶状体会变薄2．人眼看物体和凸透镜的成像原理是一样的，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。以下光学仪器中与人眼的成像情况相同的是（）A．放大镜 B．投影仪 C．照相机 D．显微镜3．人的眼睛中晶状体相当于凸透镜，观察物体时，物体在视网膜上所成的像是（）A．正立、放大的虚像 B．正立、缩小的虚像 C．倒立、放大的虚像 D．倒立、缩小的实像4．现代生话，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕容易导致视力下降。图是课本中甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（）A．甲是近视眼应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 B．甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 C．乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 D．乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正5．随着我国人民生活水平的提高，我国手机的普及率已经达到95%，但有很多人过分依赖手机，特别是青少年和儿童，因长时间盯着手机屏幕，导致视力下降，近视发病率提高。要矫正近视眼，需佩戴近视眼镜，如图所示的示意图中，表示成功矫正近视眼的是（）A． B． C． D．6．据专家介绍，12至18岁是青少年近视的高发期，主要原因如下：（1）长时间用眼不注意姿势或者休息。（2）长时间玩游戏、上网、玩手机、看电视等原因引起近视。下列四幅图中，属于近视眼及其矫正的是（）A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁7．如图是近视眼和远视眼的成因示意图。下列说法正确的是（）A．甲是近视眼，应佩戴凹透镜矫正 B．甲是远视眼，晶状体折光能力较弱 C．乙是近视眼，应佩戴凸透镜矫正 D．乙是远视眼，晶状体折光能力较强8．常见的视力缺陷有近视和远视。如图是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是（）A．近视眼，凹透镜 B．近视眼，凸透镜 C．远视眼，凹透镜 D．远视眼，凸透镜二．多选题（共1小题）9．某同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼球模型，如图所示，模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施不正确是。（）A．远视眼模型，用凸透镜矫正 B．近视眼模型，用凹透镜矫正 C．近视眼模型，用凸透镜矫正 D．远视眼模型，用凹透镜矫正三．填空题（共4小题）10．人的眼睛是一种“神奇的照相机”，关于眼睛，请你填写下面的问题：（1）右图中相当于照相机的镜头，它能将光线（填“会聚”或“发散”）在视网膜上，视网膜相当于照相机的。（2）人眼视网膜上所成的像是、的像。（3）正常眼睛观察物体的最佳距离为。某人视力正常，当他用平面镜仔细观察自己的脸部时，应当把镜子拿到离眼睛处最为合适。11．人的眼睛像一架神奇的照相机，其中晶状体相当于照相机镜头中的透镜，外界物体在视网膜上所成的像是立的像。12．每年的6月6日是全国爱眼日，目的是让人们注意要保护自己的眼睛。如图所示的眼镜的镜片是透镜，这种眼镜可以用于矫正眼。13．如图所示为神舟十号宇航员王亚平在太空授课时通过悬浮水球成像的情景，该水球成像的原理可以应用于矫正（选填“远视眼”或“近视眼”），若该水球的焦距为12cm，此时王亚平的脸距离球心中的距离应。四．实验探究题（共3小题）14．如图所示是同学们进行“模拟近视眼”的实验探究。（1）在实验前摆放这些实验器材时应该注意的事项是：①；②。（2）实验前，晓彤先将点燃的蜡烛放在凸透镜前二倍焦距外的适当位置，在凸透镜后方移动光屏，直到在光屏上呈现烛焰清晰的像为止，此时晓雪将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像变得模糊，晓彤只将光屏适当前移后，发现光屏上又可以呈现烛焰清晰的像，该实验说明晓雪的眼镜对光具有作用，适合患有（选填“近视眼”或“远视眼”）的人佩戴。15．小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小。实验中测得甲图焦距为10cm，再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状，并分别测量焦距，如图所示。（1）测得焦距小于10cm的是图，此透镜它的折光能力较（选填“强”或“弱”），三幅图中模拟远视眼晶状体的是图。（2）目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动，其中心厚度只有0.05mm，则此镜片的边缘厚度0.05mm（选填“小于”、“等于”或“大于”），此镜片对光有作用（选填“会聚”或“发散”）。16．人的眼睛像一架精密的照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个透