【学前反馈】凸透镜成像规律中的“一焦分虚实”的含义是什么？凸透镜成像规律中的“二焦分大小”的含义是什么？根据凸透镜成像规律，可以把凸透镜前的物体分为三个范围，从远至近分别相当于什么光学仪器？··F照相机投影仪放大镜物体在焦点以外成实像，焦点以内成虚像物体在二倍焦点以外成缩小的像，二倍焦点以内成放大的像第五章：透镜及其应用§4眼睛和眼镜【学习目标】1、了解眼睛的构造，知道眼睛是怎么看见物体的。2、通过了解晶状体的调节过程，知道人眼观察远、近的物体都能看清的原因。3、通过分析近视眼、远视眼形成的原因，知道眼镜是怎样矫正视力的。【自学指导】1、请学生独学教材p100“眼睛”部分，对学完成自学检测的第1.2.3题。2、请学生独学教材p100--101“近视眼及其矫正”部分，完成自学检测的第4题。3、请学生独学教材p101“远视眼及其矫正”部分，完成自学检测的第5题。【自学检测】1、观察教材图5.4-1，想想人眼相当于照相机，那么眼睛的晶状体和角膜相当于凸透镜成像实验中的什么仪器？视网膜又相当于什么仪器？2、观察教材图5.4-2，说说眼睛是通过调节什么看到远处和近处的物体的？凸透镜光屏通过调节晶状体的厚度，晶状体的折光能力即凸透镜的焦距。3、什么是远点和近点？它们的距离各是多少？什么是明视距离？??依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点，分别叫做远点和近点。正常眼睛的远点在无限远；近点大约10cm。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm，这个距离叫明视距离。近视眼及其矫正1、成因：2、矫正：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球前后径过长,成像于视网膜前方。配戴用凹透镜做成的近视眼镜。4、观察教材图5.4-3，说说近视眼是怎样形成的？如何矫正？形成近视眼的原因是：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球前后径过长，远处的物体成像在视网膜的前方，所以看不清远处的物体。矫正：利用凹透镜能使光发散的特点，在眼睛前方安放合适的凹透镜。远视眼及其矫正1、成因：2、矫正：晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球前后径过短，成像于视网膜后方。配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）5、观察教材图5.4-3，说说远视眼是怎样形成的？如何矫正？形成远视眼的原因是：晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球前后径过短，近处的物体成像在视网膜的后方，所以看不清近处的物体。矫正：利用凸透镜能使光会聚的特点，在眼睛前方安放合适的凸透镜。近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳近视眼远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体只能看清远处物体，看不清近处物体晶状体太厚折光能力太强或眼球前后径过长晶状体太薄折光能力太弱或眼球前后径过短视网膜前方视网膜后方配戴凹透镜配戴凸透镜眼镜的度数透镜焦度＝焦距的倒数眼镜度数＝焦度×100（凸透镜度数是正数，凹透镜度数是负数）回答：+300度是镜片，焦度是m-1，焦距是cm。－200度是镜片，焦度是m-1，焦距是cm。远视333近视－250【合作探究】如图所示，为研究视力矫正问题，小明和小华同学用凸透镜和光屏模拟眼睛，凸透镜看做眼睛的________，光屏看作________。（1）小华将蜡烛、凸透镜、光屏放在水平的桌面上，调整蜡烛、凸透镜、光屏的位置高度，使烛焰中心，透镜中心、光屏中心位于同一直线上，且三者高度相同。点燃蜡烛，将近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像，取走眼镜，屏上的像变模糊了，再向凸透镜方向移动光屏至某一位置，屏上的像又变清晰了，以上现象说明：①_______________________；②_______________________。（2）小时将远视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像，取走眼镜，屏上的像变模糊了，此时要使屏上的像变清晰，应向________（选填“凸透镜”“远离凸透镜”或“竖起向下”）方向移动光屏，因为远视眼镜对光线具有________作用。晶状体和角膜视网膜近视眼镜将像向远处移动。近视眼将来自远处物体的光会聚在视网膜前远离凸透镜会聚作用【知识梳理】 1、近视眼由于晶状体折光能力过强，使远处的物体成像在视网膜的前边，用凹透镜矫正。2、远视眼由于晶状体折光能力过弱，使远处的物体成像在视网膜的后边，用凸透镜矫正。【当堂检测】1、光的世界是丰富多彩的，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用，你认为下面的介绍不符合实际的是（）A、近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用B、照像时，被照者应站在距镜头二倍焦距之外C、借助放大镜看世界地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D、阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用2、某人戴的眼镜如图所示，则下列答案中不正确的是（）A、此人的眼睛一定是近视眼B、此人的眼睛一定是远视眼C、照相机镜头与该眼镜属同种类型的透镜D、 |
