学习目标：1、了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2、知道近视眼和远视眼的成因及其矫正方法。眼睛：1.眼睛的构造：。2.眼球好像一架，的共同作用相当于一个凸透镜，相当于光屏来承接物体所成的像。物体通过眼睛后成一个像。3.眼睛通过睫状体来改变的形状，当睫状体放松时，晶状体比较薄，远处物体射来的光刚好会聚在上；当睫状体收缩时，晶状体变，折光能力变，近处的物体射来的光会聚在视网膜上，这样眼睛就能看清近处和远处的物体。自学一晶状体和角膜：视网膜：睫状体：1.眼睛能够看清远处物体又能看清近处的物体，靠的是什么？2.照相机的胶片上能够的到远近不同的物体清晰的像，靠的是调焦，你能说说调焦调的是什么吗？3.正常人地眼睛的两个极限点远点和近点分别是多少？讨论与反馈眼睛：像距不变，当物距变化时，通过改变晶状体的厚度来改变其焦距，从而能够将像成在视网膜上。照相机：焦距不变，当物距发生变化时，改变胶片到凸透镜的距离即光屏的位置，从而能够将像成在光屏上。总结：近视眼远视眼及其矫正1、近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体，形成近视眼的原因是晶状体太，折光能力太或者是，当看远处的物体时，来自远处的光会聚在视网膜，导致光到达视网膜时是模糊的一片，应配戴来进行矫正。2、远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体，形成远视眼的原因是晶状体太，折光能力太或者是当看近处的物体时，来自近处的光会聚在视网膜，导致光到底视网膜时是模糊的一片，应配戴来进行矫正。自学二厚强眼球在前后方向上太长前凹透镜薄弱眼球在前后方向上太短后凸透镜3、图和图是近视眼的示意图及近视眼的矫正示意图。图和图是远视眼的示意图及近视眼的矫正示意图。甲丁乙丙4、（1）甲图是眼的示意图，应佩戴镜。（2）要想让光线能够会聚在视网膜上（由图甲到图乙），光线在原有的基础上是被会聚还是被发散？你能说出近视眼为什么要佩戴凹透镜？讨论与反馈5、远视眼为什么要佩戴凸透镜？讨论与反馈课堂练习：1.眼睛好像一架神奇的照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于照相机的_______，它把光线（会聚，发散）在视网膜上，视网膜相当于照相机________。2．物体通过人眼在视网膜上成立、的实像；眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状，这实际上是改变了这架“照相机镜头”的。3.如图所示，右图中的透镜是（凸透镜，凹镜），能够用其来调节眼，如果一束来自远处某点的光，经小明眼睛的角膜和晶状体折射后，所成的像落在视网膜后，则小明用该镜来进行调节？4.下列说法正确的是（）A.眼睛的睫状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜B.照相机的工作原理和眼睛的工作原理相同C.远视眼的人需要戴凹透镜进行矫正D.照相机的调节和眼睛的调节相同5.下列图示中，分别表示远视眼成像情况和矫正做法的是（）A.①③B.②④C.①④D.②③BA6.近来，小华为了看清书上的字，眼睛与书地距离和视力正常时相比越来越近了，这说明小华已（）A.患上了近视眼，需要配戴用凸透镜制成的眼镜B.患上了近视眼，需要配戴用凹透镜制成的眼镜C.患上了远视眼，需要配戴用凸透镜制成的眼镜D.患上了远视眼，需要配戴用凹透镜制成的眼镜7、实验题：小明在做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛放到凸透镜的某一位置，然后移动另一侧的光屏，直到光屏上得到一个清晰的像，然后小明在凸透镜前放一个凹透镜，要在光屏上仍然得到的是清晰的像，应将光屏（）A.位置不动B.靠近凸透镜C.远离凸透镜D.无论怎样移动光屏都不能使像清晰BC8.小亮同学的父亲是近视眼，母亲是远视眼，他们的眼镜放在了一起，小亮有很多办法帮父母分辨是谁的眼镜，你知道他用了哪些办法进行分辨吗？试一试 |
