初二上第一次月考物理试题

一、选择题（每题2分，共30分）.关于声现象，下列说法正确的是（ ）只要物体在振动，我们就能听到声音 B.声音不能在真空中传播C.人耳听不到次声波，是因为响度太小 D.“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的. 下列关于鼓声的说法正确的是（）鼓声是由鼓面振动产生的 B.鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高C.鼓声主要是靠大地传到人耳的 D.鼓面振动频率越高，鼓声的响度越大.如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开，声音消失，乒乓球便会停止运动，此现象表明声音（ ）是以波的形式传播的 B.可以通过固体传播C.不能在真空中传播 D.是由物体振动产生的.关于声现象，说法正确的是（ ）吹笛子时是笛子本身（笛管）振动发声声音的传播速度是/声音是一种波，它具有能量“禁鸣喇叭”，是在声音传播过程中减弱噪声.蜜蜂采蜜归来，发出声音的音调变低．原因是负重增加的情况下，蜜蜂翅膀扇动的频率（ ）变高 B.变低 C.不变 D.无法判断.下列说法中正确的是（ ）只有固体和液体可以成为声源空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播听声辨人主要是声音的响度不同隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声.下列说法正确的是（ ）西安地区冬季最低气温可达洗热水澡时感觉舒适的水温约人正常心跳一次的时间约蒸发在任何温度下都能发生，液体蒸发时会吸热.噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（ ）通过科学研究，使噪声声源不发生振动将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花建筑工地不允许使用大型机械.有一段长为的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音?（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为/、/和/，人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于）（）次 B. 次 C. 次 D. 次.有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等．以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的（ ）音调 B.响度 C.音色 D.三者都有.如图所示，小王同学正在弹奏吉他．下列说法错误的是（ ）在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 B.吉他声只能在空气中传播C.吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关 D.吉他声具有能量.如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（ ）声音产生的原因 B.决定音调的因素C.声音能否在空气中传播 D.声音传播是否需要时间.学校在进行紧急疏散演练时，会拉响警报．警报声之所以能传播很远的距离，是因为它的（ ）音调高 B.响度大 C.音色美 D.节奏快.音乐小组的两位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图，对此说法不正确的是（ ）乐器发声时都在振动 B.乐器发声的音调相同C.乐器发声的响度相同 D.乐器发声的音色相同.两支内径粗细不同下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计同插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（ ）上升高度一样，示数相等内径细的升得高，它的示数变大内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同内径粗的升得高，示数也大二、填空题（每空1分，共计20分）.如图所示，甲温度计读数为 ；乙温度计的读数为 ，读作 ．.如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺 产生的，塑料尺振幅越大，声音的 越大．若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的 发生改变．.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的 不同；茂密的森林有吸声和消声的作用，是在 控制噪声．.在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱，②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．你认为，上述实验中能说明声音发生原因的是 ；能说明声音传播条件的是 ．（填序号）.干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的，如图所示．在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要 ，所以这个温度计的读数要比另一个的读数 ．在相同室温下，两个温度计的读数差值大，就表明空气中的水蒸气含量 ．(填越高/越低).温度计是根据 性质制成的．使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 ．.三个相同的水瓶中灌入不同量的水，水位由高到低，如图所示，用筷子敲击它们， 振动发声．且 瓶子发出声音音调最低；若放下筷子，改用嘴对着瓶口吹气，也能由于 振动发出声音，且 瓶子发出的音调最高．.用一支原来示数为 的体温计，未甩下水银柱就去测量一个正常人的体温（正常人的体温约是），则体温计的示数为 ．三、作图、实验探究题（每空2分，图3分，共计35分）.小明观