消息二则毛泽东1我三十万大军胜利南渡长江?知识与技能：1.了解新闻基本常识，理解消息写作的“六要素”和五部分结构。2.了解作者及写作背景，识记本课生字词。3.明确本文的新闻要素和结构层次，理清文章脉络。4.领会本文短小精粹、一气呵成的语言特点。过程与方法：问题引导，独立思考，小组讨论情感态度价值观：感受人民解放军排山倒海，所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。自学指导（独立思考3分钟，小组讨论2、3题5分钟）默读文章，思考以下问题并做好批注：1.了解本文的作者，写作背景，积累生字词。2.明确本消息的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）和结构（标题、导语、主体、结语），掌握各结构的特点。3.找一找哪些语言可以体现出新闻语言的准确性、简洁性和真实性，又是如何体现的呢？（在课文中勾画出表现我军英勇的词语和敌人溃不成军的词语。）2020/11/37真实性时效性简洁性内容真实准确，不能虚构夸张。报道迅速及时。语言简明扼要。新闻的特点（价值）新闻六要素8何时（时间）何地（地点）何人（人物）何故（起因）何事（经过）如何（结果）新闻也是记叙文的一种类型。1、标题：高度概括已经发生的新闻事实。必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。2、导语：是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实，是最重要、最有影响力的材料。?导语的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。3、主体：是消息的主干部分。承接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语的所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先主要的、再写次要的。新闻的结构4、背景：是新闻事实产生的、发展、变化起重要作用的历史条件或社会环境和自然状况等。在新闻作品中起衬托、对比和解释作用。5、结语：是消息的最后一段落或最后一句话。?（背景和结语有时并不出现，但也常常暗含在主体中）毛泽东，字润之。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。其主要著作收入《毛泽东选集》，其他著作有《毛泽东书信选集》、《毛泽东诗词选》等。1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地区的战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿。一、给划横线的字注音。wúkūdí芜湖摧枯拉朽荻港二、解释词语经营：摧枯拉朽：溃退：筹划、组织、管理。枯指枯草，朽指烂了的木头，比喻腐朽势力很容易打垮，这里指解放军攻势凌厉，不可阻挡。溃败后退。请归纳出本文的新闻“六要素”请归纳出本文的新闻五部分人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。我三十万大军胜利南渡长江（标题）【新华社长江前线二十二日二时电】 （电头）英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。（导语）渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。（结语）（主体）用电讯发出的新闻通常还有个“电头”。用来交代通讯社的名称，发电地点和时间。著名通讯社名称：新华社（中国）美联社（美国）路透社（法国）塔斯社（俄罗斯）共同社（日本）如：“长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸”干净利落地写出了我三十万大军渡江时的磅礴气势。语言准确精炼，铿锵有力新闻报道对语言的要求极高，特别是对重大事件的报道，要求语言必须准确精炼，鲜明生动。1.在课文中勾画表现我军英勇的词语和敌人溃不成军的词语。写我方的有写敌方的有“万船齐放”“突破敌阵”“占领”“进击”“军无斗志”“纷纷溃退”“摧枯拉朽”国民党军队的“毫无斗志”与人民解放军的的锐不可当形成强烈反差，客观地表现出国民党的虚弱和人民解放军的英勇2.导语中的“大约”一词能否删掉，为什么？3.据了解，渡江战役要有百万大军渡江，那么，标题中的“三十万大军”改为“百万大军”行不行？不行。因为新闻必须具有真实性。4.那么，等所有大军渡江胜利之后再写新闻发表，不可以吗？不可以， |
