朱德率部赴山西抗日前线，和彭德怀部署平型关战役，后又配合忻口会战，并指挥八路军各师实行战略展开，挺进敌后开辟抗日根据地，开展游击战争。平型关大捷,首次集中较大兵力对日军进行的一次成功伏击战，八路军在平型关取得首战大捷。1940年7月，朱德和彭德怀、左权联名部署“百团大战”。百团大战，是抗日战争时期，八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反“扫荡”的战役1940年，百团大战期间，中国军民夜间合力掀翻枕木和铁轨。八路军炸毁铁路桥7、回忆我的母亲朱德学习目标：抓住文章的主线,即母亲“勤劳一生”,通过作者回忆的具体事例,感受母亲的品格。理解作者反复提及的“感谢母亲”,体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。文章在平实的叙述中,也穿插着议论和抒情。要注意找出议论和抒情的句子,理解其含义,体会其表情达意的作用。细读文章,体会作者质朴无华而又饱含深情的语言。1、散文根据表达方式的侧重点不同，散文可分为、、。知识链接：叙事散文抒情散文说理散文（1）叙事散文是以写人记事为主的散文,通过写人叙事抒发作者特定的感受和情思。这类散文善于通过对某些生活片段、场景和细节以及人物最突出的性格特征的描写,表现人物的精神风貌,揭示事件的审美意义。（3）抒情散文，是注重表现作者的思想感受，抒发作者的感情的散文。它或直抒胸臆、或触景生情，一般都洋溢着浓烈的诗情画意。（2）说理散文，具有形散神聚的散文特点，又有一定议论说理特色的散文形式。它往往拥有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、论理等方式来表达自己的某个观点，一般都会阐述一个道理，也有人叫它哲理散文。2、散文的特点：，，。形散神聚意境深邃语言优美3、散文的线索线索就是作者组织材料的思路在文章中的反映,就是贯穿于全文的脉络。作者为达到散文“散”与“不散"的统一,在组织结构上,就要有明确的线索,把所有材料连缀起来,组成一个艺术的整体。散文的线索主要有:(1)以感情为线索;(2)以事物为线索;(3)以人物为线索;(4)以思绪为线索;(5)以景物为线索;(6)以行动为线索。4、划分散文层次的方法(1)按时间先后分;(2)按地点转换分;(3)按描述内容的角度分(如《春》分成“盼春、绘春、颂春”三大部分);(4)按思想感情变化分(如《荔枝蜜》分成“不喜欢蜜蜂、想去看看蜜蜂、赞赏蜜蜂、想变成蜜蜂”四大部分);(5)按总一分一总结构特点分(如《谁是最可爱的人》分成“总写战士、分写事例、总括全文”三大部分);(6)按表达方式的变化分(如一些表达感悟与哲思的散文)。5.散文常用的表现手法：(1)象征;(2)托物言志;(3)借物喻人;(4)借物(景)抒情;(5)对比烘托(侧面烘托);(6)欲扬先抑(欲抑先扬);(7)以小见大。6、散文阅读要领。(1)重视散文的“结束”语:很多散文采用了“卒章显志”的写法,具有“点睛"之效。(2)重视散文的“议论”语:它是记叙和描写的深化,是作者观点和意图的表达。(3)重视散文的“抒情"语。(4)重视散文的“反常”语。7、什么是回忆性散文？回忆性散文也是以散文的基本形态为基础。只是在叙述上用回忆过去的方式，对过去发生的事件进行阐述，回忆描写。知识链接——品析语言的技巧：理解词句是提高阅读能力的基础,是现代文阅读的基本要求之一,也是中考现代文阅读题中的必考题型。“词不离句,句不离篇”,理解词句,离不开文章所要表达的中心。答题时要注意以下几个方面。(1)联系句子运用的修辞手法,思考其效果。注意把握比喻、拟人、夸张、设问、反问等常用修辞手法的特点和作用。(2)要抓住富有表现力的关键性词语(如动词、形容词、副词、数量词等),理解句子所表现的作者的思想感情。(3)要联系文章中人物的身份、性格特点和思想,思考作者在句子中想要告诉读者的信息。(4)看句子有无特定表达方式。它是议论,我们就分析其蕴含的哲理;它是抒情,我们就剖析其抒发的感情;它是描写,我们就分析其创设的意境。(5)理解句子含意,既要说出句子的表层意思,又要说出句子的深层意思(6)重点词语的表达作用主要有以下四种:①形象性作用。主要指词语在写人、叙事、绘景中具有的鲜明、具体、生动传神等作用。②结构性作用。主要指词语在全篇(或全段)中的地位以及照应、过渡、埋伏笔、设置悬念、激发读者兴趣、推动情节发展、总领下文等方面的作用。③精确性作用。主要是指词语在表达概念上的准确、恰当,特别是修饰、限制、补充性词语在表意上的精确、严密。④情感性作用。主要是指词语在表达喜好、热爱、赞美或厌恶、贬损、批判等思想倾向和感情色彩方面的作用。了解作者: 朱德(1886-1976),字玉阶,四川仪陇人。伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋,为中国人民取得抗日战争和解放战争的最终胜利做出了不可磨灭的贡献。其主要著作收录在《朱德选集》里。 背景透视: 本文是朱德同志在得知母亲去世的消息后写的一篇回忆母亲的文章,原题是《母亲的 |
