您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 八年级上册

部编版语文八上列夫托尔斯泰课件

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
列夫?托尔斯泰作者:茨威格(1)判断正误:列夫·托尔斯泰是19世纪法国最伟大的作家,出身贵族。(2)列夫托尔斯泰一直在思考,社会上层与下层、地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里,农民贫困的根源何在,这突出反映了他的人道主义思想。族。(3)判断正误:晚年力求过简朴的平民生活,因其真实深刻地再现了俄国社会生活而被列宁誉为“俄国革命的镜子”,是具有“最清醒的浪漫主义”的“天才艺术家”(4)猜一部小说:列夫·托尔斯泰最后一部长篇小说(5)猜小说的主人公:长篇小说的女主人公,她美丽端庄,勇敢顽强,追求爱情,却最终落得卧轨自杀陈尸车站的下场。(6)谁还想分享关于列夫托尔斯泰更多的信息,请抢答。今天,就让我们跟随奥地利作家茨威格,走近这位磨难中造就的伟人,探访他深邃而丰富的内心世界。(1)回顾自读任务三根据列夫托尔斯泰的照片,写一段肖像描写,不少于150字,发布到论坛。(2)优秀作品展示(3)请对比同学们和自己写的托翁,和茨威格写的托翁的外貌,你有什么发现?眉毛宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。须发长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。一根根迎风飘动,颇有长者风度。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。……他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。????鼻子我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。额头架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的木柴。皮肤皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。总结:描写细致入微更多新奇比喻加入大量联想语言诙谐幽默(1)如果你要描写一个人的眼睛,你会怎么描写?如果是你,你会怎么描写托尔斯泰的眼睛?(2)速读文章,找出描写托尔斯泰眼睛的比喻句,思考这些句子写出了列夫·托尔斯泰眼睛的什么特点?(3)这篇文章中用了十一个比喻句来形容列夫·托尔斯泰的眼睛,看看这些喻体有什么共同的特点?(1)这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。(2)它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。(3)它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像x射线那样揭开隐藏的秘密。这是第一类,有什么共同特点?(1)一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的日光。(2)再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来。这是第二类,有什么共同特点?为什么茨威格偏偏选中这些事物来比喻列夫托尔斯泰的眼睛?要理解这一点,需要走进托尔斯泰的精神世界。小组合作,借助注释,说说作者是怎么透过眼睛来表现托尔斯泰的高尚灵魂的?独立思考2分钟;4分钟小组讨论;派代表发言“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够忘我地注视上帝;有足够的勇气注视摧毁一切的虚无,这种虚无犹如蛇发女怪那样,看到她的人就会变成石头。每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的丰人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。(3)读完整篇课文,你能感受到字里行间都充满着作者对托尔斯泰的怎样的感情?(4)课文前半部分描写了托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌,后半部分突出刻画他非同寻常的眼睛,让我们感受到这位文豪的不凡,作者这样塑造人物形象有什么好处?他是一个天生的贵族,但他的一生反而因其身份无比痛苦。他把为人类谋求幸福的重大使命近乎本能地放在自己的肩上,他把私人财产分给农民。他的家曾经是革命者的避难所,更是难民的收容所,是改革家的聚会所。他的信仰和行为直接导致了家庭危机。夫妇分家,分家后他把自己的著作权和稿费无条件转让或捐出,自己身无分文。家庭危机后他离家出走,这一次离家出走却让他永远地离开了这个世界。生命的最后一个黎明,他没有看见家乡的风景,而是躺在异乡小火车站站长家的小床上,看着窗外那亮而未亮的天空……一九一零年十一月七日,这颗深爱着“整个世界”的心停止了跳动。课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的;但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”,这是否矛盾?你认为托尔斯泰到底是幸福还是不幸?《重读大师》一书中王祥夫著文说:“读托尔斯泰的小说,总似乎让人能听到一种深深的叹息,感受到作家在无情地鞭挞着人类的灵魂,而同时,也能让你感到他对人的深深的爱,一切都基于深深的爱。”鲁迅:无穷的远方,无数的人们,都和我有关。阅读茨威格《世间最美的坟墓》,想一想,假如你就是托尔斯泰墓前成百上千的凭吊者中的一员,凭吊之后,有一本留言薄放在你的面前,你最想在上面写下什么?请写出来,拍照上传。综合运用夸张、比喻等修辞手法,写一位你印象深刻的人的外貌。能做到先抑后扬更好。不少于200字。

 

部编版语文八上列夫托尔斯泰课件
上一篇:部编八上语文列夫·托尔斯泰课件    下一篇: 八上语文第8课列夫·托尔斯泰教案
相关资源
本册导航