您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 八年级上册

渡荆门送别课件14

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。渡荆门送别李白山名,在今湖北省宜昌市宜都西北长江南岸,其状如门,又与北岸之虎牙山相对,水势湍急,十分险要。荆门简介作者简介李白(701~762),唐代伟大诗人,字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪。人称“诗仙”。他是我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。他的诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,韵律和谐多变。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”写作背景诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川,写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年(726)辞亲远游,出蜀至荆门时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川,这次是诗人第一次离开故乡开始漫游全国,准备实现自己的理想抱负。出蜀东下,《渡荆门送别》这首五言律诗即在旅游途中所作。渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。初读古诗---划分节奏//////////////渡/荆门/送别李白渡远/荆门外,来从/楚国游。 山随/平野尽,江入/大荒流。 月下/飞/天镜,云生/结/海楼。 仍怜/故乡水,万里/送/行舟。再读古诗---读出韵味古诗大意渡远荆门外,来从楚国游。我驾一叶扁舟,顺流而下,远渡到荆门之外,来到楚地游览。山随平野尽,江入大荒流。山峦从我的视野中一点点消失,江水冲下山峦向着广阔的平野奔腾而去。来从:来到平野:平原大荒:广阔无际的原野月下飞天镜,云生结海楼。明月映入水中,如同飞下的天镜。云霞飘飞,如同海市蜃楼一般变幻多姿。仍怜故乡水,万里送行舟。虽然进入异地,我仍然依恋着故乡的水,不远万里,把我送到江汉平原。海楼:海市蜃楼,这里形容江上云霞的美丽景象。怜:爱学习古诗---想象画面山随平野尽,江入大荒流。颔联,展现了一幅怎样的画面?描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色,画出一幅气势磅礴的万里长江图。写景山随平野尽,江入大荒流。山朝平野尽,江向大荒流。山随平野尽,江入大荒流。“随”字化静为动,表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,将静景写活了,给人以空间感和流动感;“入”字渲染出江水奔流的磅礴气势,表现了诗人的万丈豪情、喜悦、昂扬的激情。1、颈联,运用了什么修辞手法?给我们描绘了怎样的景象?2、颈联是怎样变换视角来描绘江上的美景的?月下飞天镜,云生结海楼。全诗表达了作者怎样的思想感情?全诗通过对长江两岸秀丽景色的描绘,反映了诗人开阔的胸怀和奋发进取的精神,同时表现了诗人对故乡的思念及对祖国大好河山的赞美之情。拓展延伸 说一说你知道的关于故园之思的诗句。1、春风又绿江南岸,明月何时照我还?---(宋)王安石《泊船瓜洲》2、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。---(唐)王昌龄《芙蓉楼送辛渐》4、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。---(唐)贺知章《回乡偶书二首·其二》3、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。---(唐)李商隐《夜雨寄北》5、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。---(元)马致远《天净沙·秋思》6、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。---唐.王维《送元二使安西》背诵《渡荆门送别》渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

 

渡荆门送别课件14
上一篇:渡荆门送别课件13    下一篇: 渡荆门送别课件15
相关资源
本册导航