渡荆门送别作者简介李白(701—762)，字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪(今甘肃秦安)，幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)青莲乡，唐代伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。名篇有《蜀道难》《将进酒》《行路难》《梦游天姥吟留别》《望庐山瀑布》等。他的诗雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，韵律和谐多变。写作背景这首诗是诗仙李白青年时期出蜀至荆门时赠别家乡而作。李白在公元724年(开元十二年)辞亲远游。诗人从“五岁诵六甲”起，直至远渡荆门，一向在四川生活，读书于戴天山上，游览峨眉，隐居青城，对蜀中的山山水水怀有深挚的感情。此次李白离别家乡，发青溪，向三峡，下渝州，渡荆门，轻舟东下，意欲“南穷苍梧，东涉溟海”。这是诗人第一次离开故乡开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负。三、字词给下列加点字注音。荆门（jīng）2.解释重点词语的意思。从：往。楚国：楚地。这里指今湖北一带。大荒：辽远无际的原野。月下飞天镜：月亮倒映在水中，犹如从天上飞来一面明镜。海楼：海市蜃楼。这里形容江上云霞多变形成的美丽景象。怜：喜爱。故乡水：指从四川流来的长江水。李白从小生活在蜀地，故称蜀地为故乡。四、结构层次首联：远渡的地点和此行的目的。颔联：描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，画出一幅气势磅礴的万里长江图，写的是远景。颈联：变换视角，描写长江的近景。尾联：表达诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。五、课文分析1.《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代了什么？明确：远渡的地点和此行的目的。2．“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘（100字内）。明确：诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，他的视野顿时变得开阔了。3.请从“炼字”的角度赏析《渡荆门送别》一诗的颔联。明确：这一联中的“随”、“尽”、“入”三个字用的好，想一想好在何处。“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移，真切的表现出来，写活了，给人以空间感和流动感。“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。“入”字用得贴切，是对前途的展望，大江无阻挡地流向远方，空间广阔，打开了诗人眼界，奔腾着诗人的想像，洋溢着诗人青春蓬勃的朝气。4.颈联的描写有何妙处？明确：这一联以水中月明如镜反衬江水的平静，以海市蜃楼喻云之奇特，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远，艺术效果十分强烈。5.《渡荆门送别》尾联运用了什么修辞手法？从尾联来看，这首送别诗是否是为朋友送行？明确：拟人。不是，尾联中的故乡水是指流经故乡的水，“万里送行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行。用拟人的手法，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。6.全诗表达作者什么样的思想感情？明确：通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔情怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。六、拓展延伸李白诗风作为我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。李白常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想，以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会，鞭挞权贵。他的诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，韵律和谐多变。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。 |
