第三单元一、积累运用(22分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A．曦月(xī)经纶(lún)纤云(qiān)轩邈(miǎo)B．十仞(rèn)沿溯(shù)藻荇(xìng)驱犊(dú)C．燕然(yān)横柯(kē)素湍(tuān)缥碧(piǎo)D戾天(lì)飞漱(shù)萋萋(qī)千转(zhuǎn)2.下列各项中有错别字的一项是（）（2分）A.曦月落晖水皆缥碧急湍甚箭B.征蓬燕然互相轩邈泠泠作响C.东皋徙倚嘤嘤成韵鸢飞戾天D.萋萋侯骑经纶世务沉鳞竞跃3．下列各句朗读节奏划分有误的一项是()(2分)A．夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。B．虽乘奔/御风，不以/疾也。C．自富阳/至桐庐/一百许里。D．庭下/如/积水空明，水中/藻、荇交横。4.下列关于课文内容的说法有误的一项是（）（2分）A.《三峡》这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。B.《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。C.《渡荆门送别》是一首五言律诗，全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情。D.《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。5．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是()（2分）A．盖竹柏影也盖以诱敌B．念无与为乐者相与步于中庭C．但少闲人如吾两人者耳但闻黄河流水鸣溅溅D．夕日欲颓实是欲界之仙都6.下列句子没有运用修辞手法的一句是()(2分)A．故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”B．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。C．自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。D．急湍甚箭，猛浪若奔。7.《红星照耀中国》名著阅读（10分）一天午夜，我登上了一列破败不堪的火车，身上有点不舒服，可是心里却非常兴奋。我所以兴奋，是因为摆在我面前的这次旅行是要去探索一个跟紫禁城的中世纪壮丽豪华在时间上相隔千百年、空间相距千百里的地方：我是到“红色中国”去。我所以“有点不舒服”，是因为我身上注射了凡是能够弄到的一切预防针。用微生物的眼睛来看一下我的血液，就可以发现一支令人毛骨悚然的队伍;在我的臂部和腿部注射了天花、伤寒、霍乱、斑疹伤寒和鼠疫的病菌。这五种病在当时的西北都是流行病。此外，最近还流传着令人吃惊的消息，说淋巴腺鼠疫正在陕西省蔓延开来，陕西省是地球上少数几处流行这种风土病的地方之一。而我的第一个目的地就是西安府。这个地名有“西方平安”的意思，是陕西省的省会，要从北京向西南做两天两夜劳累的火车，才能到达陇海路西端的这个终点站。我的计划是从那里向北走，进入位于大西北中心的苏区。在西安府以北大约一百五十英里的一个市镇——洛川，当时是陕西红区的起点。洛川以北的地区，除了公路干线两旁的几个狭长地段以及下文将要提到的几个地点外，已经全部染红了。大致说来，陕西红军控制的地区南到洛川，北到长城;东、西两边都以黄河为界。那条宽阔的浊流从西藏边缘往北流经甘肃和宁夏，在长城北面进入内蒙古的绥远省，然后曲曲折折地向东流行许多英里，又折而向南，穿过长城而构成陕西、陕西两省的分界线。(1)文中的“我”指的是___________，他是_____________人（国籍）。（2分）(2)上述文字节选自《_______________》，该书原名是《____________________》（2分）(3)“我”此行的目的地是______________，此行的目的是_____________。（2分）(4)“我”心里兴奋的原因是：__________________________________；“我”有点不舒服的原因是：___________________________________________________。（2分）(5)文中画线句所表达的意思是什么？（2分）二、古诗文阅读(38分)（一）阅读古诗，完成题目。(4分)使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。8．这首诗叙述了什么？描述了什么？(2分)______________________________________________________________________。9．王国维说：“一切景语皆情语。”颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？(2分)______________________________________________________________________________________________________ |
