第三单元一、积累与运用(28分)1．(通辽中考改编)请阅读下面的文字，完成下面各题。(5分)①2019年6月3日，我校开展了以《读书伴我成长》为主题的读书汇报活动。在汇报活动中，我以突出的表现夺得全校第一名。说起读书，我要感谢我的父母，他们是知识分子家庭。②在我三四岁时，父母给我准备了《三字经》《弟子规》等书让我读。③当时我也不知道为什么读书？父母爱读书，他们读，我也模仿着读。就在这样家庭环境的熏染下，我爱上了读书。上学后，老师告诉我读书要心无旁骛，要锲而不舍________。④一篇篇优美诗文让我________(心向往之流连忘返心驰神往)，它们是有灵气的，是有力量的。记得毕淑敏在一篇文章中写道，要为自己的精神修建三间小屋，其中一间盛放事业。适合自己的事业，不靠天赐，要靠自我寻找。规划自己的职业生涯，使事业和人生________(显示呈现表现)缤纷和谐、xiāngdéyìzhāng()的局面，是这间精神小屋坚固yōuyǎ()的要诀。读书，使我懂得了许多道理。今后我要更加认真读书，把中华优秀传统文化发扬和传承下去，让我们的祖国更加繁荣昌盛！(1)给选文中的加点词语注音。(1分)锲而不舍(qièérbùshě)熏染(xūnrǎn)(2)根据拼音写汉字。(1分)xiāngdéyìzhāng(相得益彰)yōuyǎ(优雅)(3)依次填入短文中横线上的词语，最恰当的分别是：心驰神往；呈现。(1分)(4)画线句子有语病，请修改。(1分)A．将“家庭”删去；B．将“发扬和传承”改成“传承和发扬”。(5)短文中有两处标点符号使用不正确，请找出来并改正。(1分)A．“读书伴我成长”不是书的名字，应把书名号改为双引号。B．将“当时我也不知道为什么读书”后的问号改为逗号。2．下列句中加点的词解释有误的一项是(D)(2分)A．自非亭午夜分(如果不是)晓雾将歇(消散)B．四时俱备(四季)相与步于中庭(共同，一同)C．任意东西(向东向西)经纶世务者(筹划、治理)D．念无与为乐者(思念)良多趣味(甚，很)3．下列句中加点词古今意思相同的一项是(C)(2分)A．两岸连山，略无阙处B．晓雾将歇，猿鸟乱鸣C．遂至承天寺寻张怀民D．鸢飞戾天者4．下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是(A)(2分)A．绝多生怪柏哀转久绝B．风烟俱净四时俱备C．山川之美春冬之时D．虽乘奔御风猛浪若奔5．下列相关文学常识的搭配不正确的一项是(C)(2分)A．《三峡》——郦道元——北魏地理学家B．《记承天寺夜游》——苏轼——唐宋八大家之一C．《与朱元思书》——吴均——唐朝文学家、史学家D．《答谢中书书》——陶弘景——南朝齐梁思想家6．古诗词名句填写。(6分)(1)大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)(2)月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)(3)《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(4)王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世、前途无望、孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇_。7．根据阅读《红星照耀中国》的积累，回答问题。(3分)(1)《红星照耀中国》首次向全世界报道的举世无双的“军事壮举”指的是中国工农红军长征。(1分)(2)他吃得很少很简单，伙食同部下一样，一般是白菜、面条、豆、羊肉，有时有馒头。……他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是他不吸烟也不喝酒的缘故。选段是对彭德怀的叙述，从中可以看出他有哪些特点？(2分)生活简朴，性格直率，才思敏捷，能吃苦耐劳。8．(长沙中考)综合运用。(6分)某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。(1)【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是(③)(2分，只填序号)①仍怜故乡水，万里送行舟。②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。③深林人不知，明月来相照。④共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。⑤因思杜陵梦，凫雁满回塘。(2)【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。(2分)示例：(谜面)最恨凡尘世，一生独爱菊。——(谜底)陶渊明(谜面)生梦铁马冰河，死悲九州未同。——(谜底)陆游(3)【新闻撰写】班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。(2分)为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。 |
