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人教部编版八年级上册第14课《背影》练习题

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背影1.阅读文段,完成下面的小题。近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他,自然。,自然;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举zhù提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣我读到此处,在晶yíng的泪光中,又看见那肥胖的青布棉袍黑布马guà的背影。唉!我不知何时再能与他相见!(1)根据拼音,在括号内写出正确的汉字。举zhù()晶yíng()马ɡuà()(2)给文段中加点的字注音。颓唐()琐屑()(3)填入文段中横线处的词语恰当的一项是 ()A.触目伤怀 情不能自已情郁于中 要发之于外B.触目伤怀 情郁于中情不能自已要发之于外C.情郁于中 情不能自已触目伤怀 要发之于外D.触目伤怀 要发之于外情郁于中情不能自已(4)根据语意,在方框内填写标点符号正确的一项是 ()A.:“。”,B.:“”。,C.:“”。、 D.:“。”、2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ()A.朱自清怀着沉重的心情,从北京赶到徐州跟父亲奔丧回家,见到那“满院狼藉的东西”,触目伤怀,不禁潸然泪下。B.他当时站上八楼脚手架后,估计只站了两分钟,脚下的架子就松动垮了,他的身子不能自已地从20多米的高处掉下。C.亚运会上受伤的丁彦雨航,来到了达拉斯,康复之后,情郁于中,立即投入训练,受到了球迷的好评。D.小明又是感冒,又是迟到,真是祸不单行。3.下列各句中没有语病的一项是 ()A.我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。B.通过阅读《背影》,使我们感受到世间的人性美、人情美。C.我到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,簌簌地不禁流下眼泪。D.《背影》是一篇饱含真挚感情、语言纯朴的散文。4.阅读下面的语段,找出表述有误的一项 ()朱自清的散文有浓郁的抒情色彩,不管是叙事,还是写景,或是在议论中,作者都抒发了自己的真情实感。如,《匆匆》抒写了对时间难得而易失的感慨。在这篇篇幅短小的散文里,作者淋漓尽致地抒发了自己的内心情感。文章一连串的抒情性疑问句,“聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?”这些疑问句自然而然地流露出他心灵深处自我斗争、挣扎、自我剖白的痛苦,也可以看出他深感时不我待。从而,让人顿生伤感,并领悟到一种理趣。A.“浓郁”“抒发”“散文”的词性分别是形容词、动词、名词。B.“真情实感”“篇幅短小”“顿生伤感”三个短语的结构类型各不相同。C.画线句子中,主语是“散文里”,“情感”是宾语。D.文段以《匆匆》为例,阐述了朱自清散文具有抒情色彩的特点。5.指出下列句子运用的人物描写方法。(1)我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!()(2)他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。” ()(3)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍。 ()(4)他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。 ()6.给下列句子排序,正确的一项是 ()①我们是不是应该还这样厚重的一份爱,给那个一直深爱我们的父亲?②如果他能一路陪伴你到达他梦想的那个地方,而自己只是躲在光环后面默默地注视你,那么,他是异常爱你的。③如果说这个世界上,有那么一个人,他舍得给你一切,连同他的梦想,那么至少他是信任你的。④他知道你身上流着他的血,你的快乐幸福就是他的一切。A.①③②④B.②③①④C.③④①② D.③②④①7.下列说法不正确的一项是 ()A.朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者、民主战士。本文选自《朱自清全集》。B.《背影》是一篇回忆性散文,主要回忆了作者离开南京到北京上学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并给他买橘子的情形,表现了父亲对儿子深深的爱。C.《背影》运用正面描写的方法,通过记叙回家奔丧、月台买橘、车站送别、读信思父等事件,着力刻画了父亲的形象。D.本文以“背影”为线索,叙事抒情。开篇“背影”点题,引出下文故事;买橘描绘“背影”,表现深切父爱;别时眼望“背影”,离情催人泪下;读信浮现“背影”,思父不能自已。?阅读“我说道:‘爸爸,你走吧。’……我的眼泪又来了”,回答问题。8.根据课文内容和给出的上联,拟写下联。上联:父亲步履蹒跚买橘子下联:9.文中的父亲是一个怎样的人?10.选文两次写到父亲的“背影”,前一次写得详细,后一次写得简略,原因是什么?11.“我”的两次流泪分别表达了“我”怎样的思想感情??阅读下文,回答问题。是谁爱着你的背影邓迎雷这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。我走了一

 

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