白杨礼赞01、掌握生字和常用词语。2、了解作者及写作背景；理解白杨树的象征意义。3、感悟作者对广大抗日军民的崇敬与赞美之情，发扬中华民族奋斗不息的精神。学习目标0茅盾(1896—1981)，现代著名作家。原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。作家、社会活动家，矛盾是他的笔名。茅盾出生在一个思想观念颇为新颖的家庭里，从小接受新式的教育。后考入北京大学预科，毕业后入商务印书馆工作，从此走上了改革中国文艺的道路，他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人。代表作小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。作者简介0基础字词晕圈虬枝楠木秀颀坦荡如砥潜滋暗长恹恹欲睡旁逸斜出婆娑(yùn)(qiú)(nán)(qí)(dǐ)（qián)(yān)(yì)（pósuō）0暗暗地生长。秀颀：婆娑：妙手偶得：坦荡如砥：潜滋暗长：恹恹欲睡：困倦的样子，精神不好。纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。美而高。枝叶扶疏，形容姿态优美。文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。平坦得像磨刀石一样。0解题入文本本文是茅盾先生所写的散文，题目为《白杨礼赞》，那么什么叫做“礼赞”？怀着敬意的赞扬01、朗读课文，划出全文直接礼赞白杨树的语句和段落第1小节、第4小节、第6小节、第8小节（我赞美白杨树......）、第9小节品味情感美2、齐读这些段落，品味文中“怀着敬意”的赞美。03、这些段落用了什么样的抒情方式进行赞美？直抒胸臆0品味画面美1、作者为什么要高度反复赞美白杨树？第3小节：“傲然地耸立，像哨兵似的树木”第5小节：全部第7小节：“它伟岸，正直，朴质，严肃。也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈于挺拔，它是树中的伟丈夫”02、将这些语句按照白杨树的外在形象和内在品质进行分类。0外在形象：干：笔直、绝无旁枝枝：紧紧靠拢、不旁逸斜出叶：片片向上皮：光滑、淡青色内在品质：倔强挺立向上发展不折不挠1、这样的白杨树生长在什么样的环境中？作者从三个方面来描绘：色彩——黄绿错综；幅员——无边无垠；地势——坦荡如砥。2、本文名为《白杨礼赞》，但作者却用了近三分之一的篇幅来写黄土高原，是不是多余？不多余，作者之所以要着意描写黄土高原，是为了给白杨树的出现设好背景，不平凡的环境培育了不平凡的白杨树，描写黄土高原有烘托白杨树的作用。0研读课文主旨探讨1、《白杨礼赞》中，作者饱含激情礼赞的仅仅是西北平原上极普通又不平凡的白杨树吗？02、知人论世：《白杨礼赞》写于1941年，抗日战争正处于艰苦的相持阶段，这期间，作者目睹国民党反动派消极抗日、积极反共的种种事实，看到北方军民在共产党领导下同心同德，团结抗战，粉碎了日本侵略者的“扫荡”，巩固和发展了敌后抗日根据地。他从解放区人民身上看到了民族解放的前途和希望，受到了鼓舞，写下了这篇激情洋溢的散文。0品味背景美研读课文主旨探讨1、《白杨礼赞》中，作者饱含激情礼赞的仅仅是西北平原上极普通又不平凡的白杨树吗？0→不应该觉得它只是树第二个难道：第三个难道：第四个难道：白杨树朴质，严肃，坚强不屈的性格象征北方农民白杨树傲然挺立的形象象征在敌后坚强不屈地守卫自己家乡的哨兵白杨树靠近团结，力求上进的品质象征中华民族的精神和意志。难道你就觉得它只是树?由此可见，那伟岸正直、紧密团结、积极进取、坚强不屈的白杨树正象征着像白杨树一样的人和精神。他们是敌后土地上的农民、哨兵和中华民族的精神。→不应该觉得它只是树第二个难道：第三个难道：第四个难道：白杨树朴质，严肃，坚强不屈的性格象征北方农民白杨树傲然挺立的形象象征在敌后坚强不屈地守卫自己家乡的哨兵白杨树靠近团结，力求上进的品质象征中华民族的精神和意志。难道你就觉得它只是树?象征手法象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把他们联系起来。例如蜡烛，光明磊落，焚烧自己，照亮别人的具体形象，可以使我们联想到舍己为人的崇高精神，因此蜡烛是舍己为人的象征。 |
