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白杨礼赞课件28

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14.白杨礼赞茅盾一、简介象征:象征是一种表现手法,也被称为“托义于物”或“借此言彼”,即通过某一特定的具体形象来表现抽象事物或思想感情。它的特点是:利用象征物与被象征物之间的某种类似,使被象征物的某一特点得到含蓄而形象的表现。首先要认清象征是一种表现方法,即写作方法,是就篇章而言的;而拟人与比喻则是修辞方法,只表现在具体的句子上,不在篇章上。例如:“山也笑来水也笑”,只反映人物欢悦的心情,并不反映人的性格和品德、精神和思想、形象和气魄;并不寄寓别的更深的意义,也没有描绘山的形象,这山中也不寄寓另一个形象。象征这个表现方法的基本作用有二:一是把作家要说而不愿直说的托义于物,以增强文章的表现力;一是帮助作家把想说而不能说的话,巧妙地告诉给读者。《白杨礼赞》属于后者。这方法帮助《白杨礼赞》冲破了国民党政府的“审查”。我们今天运用象征的写法一般说是属于前者,主要是为了增强文章的表现力,收到更好的文学教育效果。14.白杨礼赞茅盾茅盾(1896—1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江省桐乡县人,茅盾是笔名,著名作家、社会活动家。担任《小说月报》主编,并与郑振铎、叶圣陶等发起组织文学研究会。著有长篇小说《子夜》,短篇小说《林家铺子》、《春蚕》,散文《白杨礼赞》等。二、作者简介:三、简介写作背景:《白杨树赞》写于1941年3月,那时,正处于抗日战争的相持阶段。茅盾在1938年底到新疆学院文学院讲学,1940年3月到延安鲁迅艺术学院讲学,后来离开延安到重庆。这期间,他看到了国民党反动派消极抗日、积极反共的种种事实,也欣喜地看到了广大的北方军民在共产党领导下,同心同德,团结一致,进行了艰苦卓绝的斗争,一次次地粉碎了日寇的“扫荡”,巩固和发展了敌后的抗日根据地。作者从解放区人民身上看到了中华民族的前途和希望,精神振奋,满怀激情地写下了《白杨礼赞》等散文。由于当时作者生活在国民党统治区,没有言论自由,不能直抒胸臆,所以采用含蓄的象征手法,来表达自己的思想感情,热情歌颂共产党领导下的抗日军民和我们民族英勇不屈的斗争精神。?2020/11/177开垦主宰倦怠丫枝倔强婆娑虬枝伟岸傲然宛然秀颀鄙视四、检查预习:读读写写juéjiàngsuōzǎiqíqiúkěnjuàndàiyāwěiàowǎnbǐ妙手偶得坦荡如砥潜滋暗长恹恹欲睡旁逸斜出不折不挠无边无垠yānyìyíndǐmiàoqiánzhǎngnáo五、达标自测根据拼音写出相应的词语。(1)黄的是土,未kāikěn()的荒地,几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳。(2)黄与绿zhǔzǎi()着,无边无垠,tǎndàngrúdǐ()。(3)然而同时你的眼睛也许觉得有点juàndài(),你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头qiánzīànzhǎng()了——“单调”!(4)这是虽在北方风雪的压迫下却保持着juéjiàng()挺立的一种树!开垦主宰坦荡如砥倦怠潜滋暗长倔强(5)它没有pósuō()的姿态,没有屈曲盘旋的qiúzhī()。(6)但是它wěiàn(),正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!(7)或者只是三五株,一株,àorán()地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的yānyānyùshuì()的情绪又将如何?(8)这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,wǎnrán()象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?婆娑虬枝伟岸傲然恹恹欲睡宛然(9)让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木[那也是直挺xiùqí()的],去bǐshì()这极常见、极易生长的白杨树吧。(10)若不是miàoshǒuǒudé(),便确是经过锤炼的语言的精华。(11)它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不pángyìxiéchū()。(12)哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,bùzhébùnáo(),对抗着西北风。秀颀鄙视妙手偶得旁逸斜出不折不挠白杨礼赞礼赞是什么意思?(以崇敬的心情称赞表扬)六、解题:为什么白杨树值得崇敬和赞美?全文可分为五部分:第一部分(①):直抒对白杨树的崇敬、赞美之情。第二部分(②—④):描写黄土高原的景色,交代白杨树生长的自然环境。第三部分(⑤—⑥):具体描绘白杨树形象和性格,突出其不平凡。第四部分(⑦—⑧)___________________第五部分(

 

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