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散文二篇《永久的生命》《我为什么而活着》练习题

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散文二篇《永久的生命》《我为什么而活着》练习题散文二篇01语文积累与综合运用1.根据拼音将相应词语规范、工整地写在下面的田字格内。shēngmìng生命liúdòng流动yǒngyuǎn永远bùxiǔ不朽2.给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。洗涤(dí)bēi(卑)微牛犊(dú)róng(茸)毛繁zhí(殖)凋谢(diāo)遏制(è)濒临(bīn)俯kàn(瞰)星辰(chén)3.请从所给三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(1)生命在那些终于要凋谢(枯萎凋谢凋零)的花朵里永存,不断给世界以色彩,不断给世界以芬芳。(2)对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制(遏制制止阻止)的同情,这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。(3)我渴望(希望渴望愿望)减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。4.请对下列病句提出修改意见。(1)在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。修改意见:删掉“的过程”。(2)“五四”青年节前夕,为了了解大学生的思想状况,提高青年人的责任意识,幸福社区举行了以“青春与责任”为主题的演讲比赛。修改意见:将“提高”改为“增强”。5.请简要概括《永久的生命》的论述层次。作者先感慨个人生命的短暂;进而歌颂“生命自身”的神奇和不朽,从悲观中发掘希望,在柔弱中寻觅刚强;最后发出感慨,感谢生命,赞美生命。6.你们班围绕下面这首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。假如生活欺骗了你,/不要悲伤,不要心急!/忧郁的日子里须要镇静:/相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来;/现在却常是忧郁:/一切都是瞬息,一切都将会过去;/而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。(普希金《假如生活欺骗了你》)(1)请你根据这首诗第一节的内容和句式,发挥想象,再来仿写一节诗。【示例】假如朋友欺骗了你,不要哭泣,不要生气!伤心的日子里须要安慰:相信吧!真正的友谊将会到来。(2)张宇朗诵后兴奋地说:“面对生活中的困难与挫折,我们要毫不畏惧,愈挫愈勇,做一个生活的强者。”面对生活中的困难与挫折,你会怎么做?请说出来与大家共勉。【示例】面对生活中的困难与挫折,我会和朋友并肩战斗,团结合作,一起分享成功的喜悦。(3)朗诵会上,向来胆小的冬梅站在讲台上,怎么也张不开口。作为她最要好的朋友,请你写几句话,鼓励她勇敢地把这首诗朗诵出来。【示例】冬梅,你是最棒的,你的声音是最动听的,我会为你加油助威的,不要害怕,勇敢面对!

 

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