回顾说明文的知识点1、什么是说明文？2、说明顺序有哪些？3、说明方法有哪些？4、说明文语言的特点是什么？1、什么是说明文？ 说明文是指客观地说明事物或阐明事理的一种文体，以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。目的在于给人以知识。2、常用的说明顺序：A、空间顺序外—内上—下前—后总体—部分B、时间顺序：以时间先后作为说明的顺序，用于说明事物的发展变化。（一般用于说明相对静止的事物）C、逻辑顺序（按事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。）个别----一般具体----抽象主要----次要现象----本质原因----结果3、常用的说明方法及其作用：此外,还有引用、摹状貌、列图表、作诠释等说明方法。4、说明文语言的特点：准确、平实、生动。语言的准确性是说明文的最基本特征。语言的准确性表现在对说明对象进行精确的修饰、限制、补充，甚至以模糊词语来达到准确说明的目的。河北赵州桥观赏各地的著名石拱桥返回上页下页北京颐和园17孔桥说不出，请学习——以上石拱桥有什么共同特点？中国石拱桥返回上页下页中国石拱桥茅以升茅以升（1896-1989），江苏镇江人。我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家，被誉为“中国桥梁之父”。主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥钱塘江大桥。茅以升钱塘江大桥给下面的字注音弧形 拱桥洨河 陡坡和谐 饮涧桥墩 郦道元张鷟 匀称惟妙惟肖húxiáoxiédūnzhuóxiàogǒngdǒujiànlì Yúnchèn解释下列词语巧妙绝伦:就地取材：推崇:惟妙惟肖：古朴：形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等。就在原地选用需要的材料。十分重视，并给以很高的评价。崇，尊重。形容描写、雕刻或模仿得非常好，非常逼真。朴素而有古代的风格。整体把握课文（一）抓住各段的关键句，理清课文结构。第一部分（1-2自然段）概括介绍一般石拱桥的特点。第二部分（3-9自然段）具体说明我国石拱桥的建筑特点以及在历史上的光辉成就，并分析取得成就的原因，赞颂我国劳动人民的智慧和创造力。第三部分（10自然段）介绍解放后我国石拱桥建设技术的飞跃发展。（二）快速阅读课文回答下列问题1、石拱桥有什么特征？2、中国石拱桥又有什么特征？3、赵州桥、卢沟桥的特点又怎样呢？阅读1、2段，找出石拱桥的特点。桥洞为弧形，桥梁史上出现得较早，形式优美，结构坚固。石拱桥：阅读3段，找出中国石拱桥的特点。中国石拱桥：有悠久的历史；几乎到处都有；大小不一，形式多样；有许多是惊人的杰作。阅读4、5段，找出赵州桥的特点赵州桥：历史悠久，结构坚固，设计巧妙，形状像弓，用料省，古朴美观。阅读6--8段，找出卢沟桥的特点卢沟桥：石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美，历史价值突出。找出石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的共同特点。石拱桥：中国石拱桥：赵州桥：卢沟桥：桥洞为弧形，桥梁史上出现得较早，形式优美，结构坚固。历史悠久，分布广、形式多样，有许多是惊人的杰作。历史悠久，结构坚固，设计巧妙，形状像弓，用料省，艺术价值高。石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美，艺术价值高，历史价值突出。中国的石拱桥很多，都有相同的特点， 作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子? 赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。（这种说明事物的方法称为举例子） 卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？同：⑴历史悠久赵州桥卢沟桥1300多年800多年⑵结构坚固保持雄姿从没出过事⑶形式优美“初月出云，长虹饮涧”“独一无二”“美丽的奇观”异：⑴制造奇特赵州桥卢沟桥⑵历史意义世界著名、使用到现在的最古的石桥反帝斗争纪念意义拱肩加拱联拱石桥赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？ 迁移运用阅读短文《竹子》完成1、2题。作业设计：1、完成课后练习三（P97），再次领会说明文的文体特点。2、试找出本文所用的说明顺序、说明方法。第二课时细读课文，领会本文的说明顺序、说明方法及语言特点。阅读前三段朗读：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。生动形象地说明其形状，突出其形式优美的特点。开头把石拱桥的桥洞比作虹，起什么作用？朗读，概括石拱桥的特点 |
