周亚夫军细柳1.给下列加点字注音。棘门()弓弩()作揖()介胄()曩者()按辔()称谢()被甲()霸上()2.解释下列句子中加点的词。(1)已而之细柳军 (2)以备胡 (3)上自劳军 (4)天子且至 (5)军中闻将军令 (6)乃按辔徐行 (7)持兵揖曰 (8)改容式车 (9)使人称谢 (10)曩者霸上、棘门军 (11)上自劳军 (12)请以军礼见 (13)其将固可袭而虏也 (14)天子为动 3.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是 ()A.上自/劳军B.至霸上/及/棘门军C.将军亚夫/持兵揖曰D.其将固/可袭而虏也4.下列对加点词的解释有误的一项是 ()A.军霸上(驻军)彀弓弩(张开)B.天子且至(将要)匈奴大入边(侵入)C.居无何(经过)开壁门(营垒)D.将军约(条约)天子为动(被)5.下列句中不含通假字的一项是 ()A.于是上乃使使持节诏将军B.军士吏被甲,锐兵刃C.天子为动,改容式车D.往之女家,必敬必戒6.下列句子中加点词的意思相同的一项是 ()A.将以下骑送迎出郭相扶将B.军细柳上自劳军C.已而之细柳军杜少府之任蜀州D.使使持节诏将军使人称谢7.下列各组句子中,全部直接表明周亚夫从严治军的一项是 ()①军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩②天子先驱至,不得入③军中闻将军令,不闻天子之诏④于是天子乃按辔徐行⑤介胄之士不拜,请以军礼见⑥曩者霸上、棘门军,若儿戏耳A.①③⑤ B.①②⑥ C.③④⑥ D.②④⑤8.下列表述有误的一项是 ()A.本文作者司马迁,字子长,西汉历史学家。B.《史记》是我国第一部纪传体通史,全书分为本纪、世家、列传、表、书五部分,共一百三十篇,被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。C.中国是礼仪之邦,交往言谈注重谦敬之分。如敬辞类“贵庚”“令堂”“赐教”“拙见”等,谦辞类“薄面”“劳驾”“寒舍”“敝人”等。D.古代座次以向东为尊,向南次之,向西为卑。9.下列有关课文内容的说法不正确的一项是 ()A.课文第1段先点明背景——匈奴大举入侵,边关吃紧,这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中,更有利于表现人物性格。B.本文重在刻画汉文帝这个人物形象。C.周亚夫是课文的主人公,可课文并没有过多地描写他,而是通过对比和衬托来突出他的性格特点。D.本文通过记叙汉文帝巡视、慰劳细柳军的经过,表现了周亚夫治军严谨、忠于职守的“真将军”特点。10.用现代汉语翻译下列句子。(1)军中闻将军令,不闻天子之诏。(2)至于亚夫,可得而犯邪!(3)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。(4)既出军门,群臣皆惊。11.填空。(1)文中点明故事背景的句子是,。(2)汉文帝到三军驻地遇到的情形不同,霸上及棘门军:,;细柳军:;。(3)表明汉文帝使人称谢的原因的句子是:。12.本文塑造的人物周亚夫是著名的军事家,他治军严明,忠于职守。历史上像他这样闻名于后世的军事家还有很多,如孙膑、韩信、曹操、诸葛亮、徐达……(1)你最喜欢的古代军事家是,写出一个与其相关的历史事件: 。(2)你对所选人物的评价:他是一个的人。?阅读下面的甲、乙两文,回答问题。文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。周勃,沛人。高祖之为沛公初起,从入汉中,拜为将军。食绛八千一百八十户 |
