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部编版八年级上《周亚夫军细柳》课件PPT

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观猎 王维 ??风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,风劲马蹄轻。 ??忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。题目解说 本文选自《史记·绛(jiàng)侯周勃世家》,题目是编者加的。军,名词作动词,驻军。细柳,古地名,在今陕西咸阳西南。3周亚夫军细柳[汉]司马迁《史记?绛(jiàng)侯周勃世家》教学目标1、疏通文意,理解人物形象,感受人物精神。2、把握本文写人叙事的技巧。3、积累文言词语。45司马迁,字子长,是我国古代杰出的史学家和文学家。他年轻时漫游全国各地,丰富了阅历,了解了社会。汉武帝元封三年,其父司马谈去世,他继任太史令,开始广泛阅读史料,着手《史记》的写作。后因替投降匈奴的汉将李陵辩护被捕下狱,受到宫刑。出狱后,满怀悲愤,以极大的毅力,继续《史记》的编写,公元前91年书成。《史记》是我国第一部通史,又是文学名著。鲁迅赞《史记》:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”背景资料《史记》是我国第一部纪传体通史,是一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的伟大著作。《史记》记事上起轩辕黄帝,下至汉武帝太初年间,跨度近三千年,详实地记述了我国古代的历史,展示了广阔的社会生活画卷,描绘了栩栩如生的历史人物形象,表现了司马迁的进步历史观。《史记》包括十表、八书、十二本纪、三十世家、七十列传,共一百三十篇,五十二万多字。“表”是各个历史时期的大事记,“书”是记载典章制度和天文、历法、水利、经济、文化等方面的情况,“本纪”是叙述历代帝王的政迹,“世家”是先秦诸侯国的兴亡史和汉朝杰出功臣的传记,“列传”主要是历代不同阶层、不同类型的特殊人物的传记。7周亚夫(前199年-前143年),沛郡丰县人,西汉时期的军事家、丞相。他是名将绛侯周勃的次子,军事才华卓越,在吴楚七国之乱中,他统率汉军,三个月平定了叛军,拯救了汉室江山。后被冤下狱,闭食自尽。??周亚夫生字棘门()???????彀()??????弓弩()??????诏()按辔()?????揖()???????胄?()?????曩()嗟乎()8生字棘门(jí)???????彀(gòu)??????弓弩(nǔ)??????诏(zhào)按辔(pèi)?????揖(yī)???????胄?(zhòu)?????曩(nǎng)嗟乎(jiē)9文帝之后六年,匈奴大入边乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘jí门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀gòu弓弩nǔ持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:?“天子且至!”军门都尉曰:?“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏zhào。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰chí。”于是天子乃按辔pèi徐行。至营,将军亚夫持兵揖yī曰:“介胄zhòu之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟jiē乎,此真将军矣!曩nǎng者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之.10文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。大:入:边:乃:以:为:军:备:大:大规模。入:入侵。边:边境。乃:于是以:用。为:作为。军:名词作动词,驻军。备:防备。汉文帝后元六年,匈奴大举侵入边境。于是,朝廷任命宗正官刘礼做将军,驻军在霸上;祝兹侯徐厉做将军,驻军在棘门;任命河内郡郡守周亚夫做将军,驻军在细柳:来防备匈奴侵扰。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑qí送迎。上:自:劳:军:军:直:上:皇帝。自:亲自。劳:慰劳。军:军队。军:军营。直:直接。皇帝亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营,直接驰入,将军及其属下都骑着马送迎。已而之细柳军,军士吏被pī甲,锐兵刃,彀gòu弓弩n?,持满。天子先驱至,不得入。已而:之:披:彀:先驱:已而:不久。之:到,往。披:同“披”,穿着。彀:张开。先驱:先行引导的人员。不久来到细柳军营,军士官吏都穿戴盔甲,刀出鞘,张开弓弩,拉得满满的。天子的先行引导人员到了军营,不能进入。先驱曰:“天子且至。”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏zhào。’”且:令:诏:且:将要。令:命令。诏:皇帝发布的命令。先行人员说:“皇帝即将驾到。”守卫军营的将官回答:“将军有命令说:‘军队中只听从将军的命

 

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