八年级上学期第一次月考语文试卷一、积累运用（38分）阅读下面的文段,完成1-4题。(10分)往事如花,在无情的岁月中簌簌飘落,我们无可奈何;往事如燕,在深情的文字中翩翩归来,我们似曾相识。读鲁迅的《藤野先生》,我们看到了A.油光可鉴的清国留学生在日本的怪异打扮;读朱德的《回忆我的母亲》，我们看到了穿着粗糙、和蔼可亲、整日劳lù的母亲;读茨威格的《列夫·托尔斯泰》,我们看到了前来拜访托尔斯泰的人在客厅里B.正襟危坐,内心C.诚惶诚恐的模样;读艾芙·居里的《美丽的颜色》,我们看到了D.和颜悦色的比埃尔和玛丽对镭的迷恋和钻yán。1.给下列两个字注音。(2分)粗糙（）模样（）2.根据拼音写出汉字。(2分)劳lù（）钻yán（）3.李华对上述文段中加点的成语进行了拓展运用,下面运用正确的一项是(3分)（）A.他年近三十岁,平日里不爱打理自己,经常蓬头垢面、油光可鉴。B.慕名而来的客人们在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。C.他一想到不久后将要被判死刑,就会诚惶诚恐、冷汗淋漓。D.芳草萋萋,碧波荡漾,在这个和颜悦色的日子里,我和父亲一起来到了森林公园。4.朱明对包括上述文段在里的九月学习的课文进行归纳总结,下列表述不完全正确的一项是(3分)（）A新闻体裁包括消息、通讯、新闻特写等。《我三十万大军胜利南渡长江》属于消息，《“飞天”凌空》属于新闻特写，《一着惊海天》属于通讯。B.《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》。本文赞扬了藤野先生“为中国”“为学术”正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，抒写了对他真挚和深沉的怀念，并追述了当年弃医从文的思想变化，表达了要同反动派斗争到底的决心。文章以与藤野先生的交往是明线，思想情感变化为暗线。C.欲扬先抑,是一种人物描写技巧。作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而是从相反的贬抑处落笔。《列夫·托尔斯泰》中运用了欲扬先抑的手法,先刻画主人公丑陋平庸的外貌,再描写其非同寻常的眼睛，先抑后扬,给读者留下了深刻的印象。D.《三峡》选自《水经注》，作者郦道元，北魏人，地理学家、散文家。《水经注》是一部有文学价值的地理巨著。本文先写山，后写水。写山，突出山的连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则按照春夏秋冬的顺序描写不同景象，布局自然，思路清晰。5.王欣近期对句子的用法进行了系统的学习,并利用所学对以下几个句子进行了分析,下列分析有错误的一项是(3分)（）A.欢乐欢畅欢快欢欣解说:这几个词语的感情色彩完全一致。B.昆明冬无严寒,夏无酷暑,真是个四季如春的城市。解说:句中的"严寒"和"酷暑"是一组反义词。C.有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。解说:这个句子没有语病。D.酒楼门口,不再有被囚于笼中的珍禽;集市摊头,不再有被高声叫卖的青蛙。解说:这句话中的标点符号运用正确。6.请在下面横线上填上合适的古诗文名句。（9分）（1）东皋薄暮望，。（王绩《野望》）（2）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（3），长河落日圆。（王维《使至塞上》）（4），江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）（5）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）（6）《三峡》中直接描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是：，。（7）《三峡》中用比较的方法表现夏水迅疾的语句是：，。7.综合性学习(10分)诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。【探“诚信”之义】(1)为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。(4分)名言轻诺必寡信。①________________故事曾子烹彘②________________【访“诚信”之人】(2)为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。(4分)采访提纲采访主题：挖掘当代诚信的内涵采访对象：陈淑梅、李其云夫妇(重庆市铜梁区巴川街道居民)。2013年儿子因故去世，留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”，受到习近平总书记的接见。采访问题：①______________________________②______________________________③受到习近平总书记的接见，你们对“诚信”有了哪些新的认识？【做“诚信”之事】(3)请你给下面的消息拟一个恰当的标题。（限15字以内）（2分） 本报讯为了营造良 |
