乡愁余光中学习目标1.了解作者简介、写作背景。2.有感情地朗读诗，体会作者的思想感情。3.理解诗歌的主题。4.欣赏诗歌的语言美。5.体味诗人所表达的乡愁，增强爱家乡，爱祖国的思想感情。余光中，台湾当代著名诗人、散文家和诗歌评论家。1928年出生于南京，祖籍福建永春，1950年去台湾。由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，而诗人又经常流浪于海外，游子思乡之情，是他的诗歌作品中的重要内容。著名诗集有《白玉苦瓜》、《舟子的悲歌》、《钟乳石》等。余光中于1971年，在离开大陆整整20年，正逢海峡两岸交好无望，双方民众都处于极度绝望当中，他在台北厦门街的旧居内，感情所至，一挥而就，用了20分钟便写出了这首诗。这首诗表达了诗人怎样的思想感情？初读诗歌，整体感知。温馨提示： ①读出节奏； ②读出重音； ③读出感情。深情地朗读细腻品味，读出诗情。乡愁本是说不清道不明不可捉摸且抽象的一种情感，诗人却以具体可感的事物将其传神地表达了出来，找出作者把乡愁转化成了什么具体事物，表达了什么情感？优美解读，欣赏语言。李清照在《武陵春》中写道：“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”李清照说“载不动”而本文却恰恰相反，下面请同学们找一找这样的语言。（温馨提示：乡愁是怎样的？）拓展延伸请阅读席慕容的《乡愁》，与余光中的《乡愁》比较，回答后面的问题。乡愁席慕容故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去1.本诗共用了哪三种意象表达乡愁？这三种意象分别表现了诗人怎样的感情？2.两首诗有何异同？畅所欲言布置作业新中国已经成立近七十年，台湾却仍是个有家难回的孩子，台湾同胞更是望眼欲穿，想早日回到祖国大陆与亲人团聚。请以“隔海相望的亲人，我想对你说……”为开头写一段话慰藉台湾同胞的相思之苦。（要求：1.感情真实2.字数不限，一句话也行。） |
