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人教部编版九年级上册《精神的三间小屋》练习

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1.下列加着重号的字的注音无误的一项是 ()A.轻觑(qù) 挟持(xié)疆域(jiāng) 相得益彰(zhāng)B.惊骇(hài) 栖息(qī) 储藏(chǔ) 自惭形秽(suì)C.憎恶(zèng) 麾下(huī)剥除(bō) 间不容发(fā)D.赘生(zhuì) 矗立(zhù) 泥泞(nìng) 金戈铁马(gē)2.请找出下面语段中的四个错别字并改正。《蒹葭》是弥漫在茫茫白露里的一幅画。天地广茅,秋苇苍苍,霜寒露重。少年沿着河岸向上游走,去寻找梦中人的踪迹。但不论如何追寻,总到不了她的身边。她永远是一个迷离的身影,一个可望而不可及的梦。那是少年的直着信念,不惧形销骨立,不怕衣带渐宽,哪怕像飞蛾扑火终为灰尽。改为改为改为改为3.下列句中加着重号的成语运用正确的一项是 ()A.大病一场后,身体原本十分强壮的他形销骨立,简直让人认不出来了。B.他们两人的关系一直亲如兄弟,难怪人们说他们两人间不容发。C.我们最喜欢的体育课,竟然被数学老师鸠占鹊巢,拿来评讲作业了。D.作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰,使案情扑朔迷离,大大增加了破案的难度。4.下列句子中没有语病的一项是 ()A.我国大部分地区猪肉价格飙升的重要原因是非洲猪瘟导致的。B.《故事里的中国》将和观众一起打开《平凡的世界》,分享这部经典如何影响和塑造年轻一代的精神世界,致敬所有“生于平凡,却敢于追求不凡”的高贵生命。C.脱贫攻坚任务能否顺利完成,关键在于扶贫工作的务实、脱贫过程的扎实、脱贫结果的真实。D.无论是国际竞争还是体育竞技,即使是个人奋斗还是民族崛起,我们都需要传承永不言败的“女排精神”。阅读下文,回答问题。停下来,做个发现者张勇①李斌先生在文中谈到,大学时的老师来北京出差,邀请三两门生去喝茶。老师亲自沏茶、斟茶,并传授洗杯、闻杯、品茶的技巧。临走时老师特别叮嘱:“只有学会停顿,才能发现不同的自己,工作再忙再累,也要给自己留出一点品茶静思的时间。”②忙是一种节奏,是一种标志,也是一种生活。现在社会,何人不忙?何事不忙?生活的逼迫、学习的压力、梦想的追求,常常让人行色匆匆,不肯停下脚步。于是,在努力拼搏的过程中,我们有时候会感到无力、彷徨、孤单。与其在苦难的泥潭中挣扎,不如停下来。③立陶宛有一种螺旋树,这种树在幼年时,长势过快,一味地疯长,顶端的幼芽就显得柔弱,经不起风吹雨打。每到刮风下雨,这些脆弱的幼芽往往不堪一击,几乎全被毁掉。顶芽被毁后,螺旋树就生长出许多侧芽来顶替,这样一来,就渐渐地长成了弯弯扭扭的螺旋树。④做任何事情都不能急于求成,要循序渐进,一步一个脚印地去做,这样才能为成功打下坚实的基础。没有人可以精力无限、奔腾不息,忙碌周期与休憩周期相结合才能让生命充满精彩。适度的停顿犹如电影镜头,长短镜头结合在一起,才会形成缤纷多彩的画面;。⑤古人在驿道旁建造亭子,让人们暂时停下疲累的脚步,正是为了人们更好地赶路,让人们在“停”中补充体力,增添力量,让人们把后面的路走得更轻松,走得更快捷。“停”是为了更好地走,这是中国古人的智慧在“亭”中的形象体现。⑥“明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓无所栖息的灵魂;“清泉石上流”,流一江春水细浪淘洗劳累庸碌之身躯。仁者爱山,智者乐水。面对山之厚重、水之浩渺,难道你就不会有些许感悟吗?洗净铅华的心灵同样可以清丽脱俗、摄人心魄。过去的就让它过去吧,现在你需要重新起航。不偶尔停一下,你如何能直挂云帆济沧海呢?不偶尔停一下,你又怎能成为生活的主人,成为美的发现者和欣赏者呢?(选自《做人与处世》,有删改)5.通读全文,说说作者认为“偶尔停下来”会有哪些收获。6.选出下面对本文理解和分析不正确的一项()A.当我们行到水穷处时,与其在苦难的泥潭中挣扎,不如停下来,坐看云卷云舒。B.举螺旋树的例子是从正面论证做任何事情都不能急于求成,要一步一个脚印地去做。C.只有学会劳逸结合,在停中补充体力,才能为今后的行路增添力量。中国的“亭”形象地诠释了这一智慧。D.我们要学会放慢脚步,倾听内心的声音,尽情领略生活的美好。7.请在第④段横线处补写一个运用比喻论证的句子。8.阅读下面的材料,回答后面的问题。材料一《旅行青蛙》这款游戏迅速蹿红,深受广大青年的喜爱,成为朋友圈新式刷屏内容。游戏的主角是一只可爱的小青蛙,只要给它收拾好行囊,它就会自动出门远行,几乎不需要玩家花费任何时间和金钱。这款游戏虽然零互动、零技巧,却凭借着温暖的画风、脑洞大开的想象空间和玩家们的牵挂心理,成为当下游戏玩家心目中的一股“清流”。近年来,快节奏的生活让越来越多的人不堪重负,焦虑与孤独蔓延在整个社会中。人们渴望抓住一点力量来温暖自己的内心,也急切地需要一个载体来让自己空虚的精神世界有所寄托。《旅行青蛙》的出现,恰好给了他们一个情绪宣泄口,他们希望能慢下来,像青蛙一样,能慢慢地做自

 

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