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八年级下册生物生物进化的原因讲义(精品)

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生物进化的原因【教学目的】1.知识方面概述自然选择的主要内容阐明保护色形成过程中遗传变异是内因,环境变化为外在动力,并经过逐代积累产生的。2.能力方面模拟保护色形成过程,培养学生运用证据和推理的科学推测能力。3.情感、态度与价值观方面认同生物进化的基本观点,树立辩证唯物主义自然观的思想。【重点难点】重点:模拟保护色的形成过程。难点:模拟保护色的形成过程。【知识梳理】/分析生物进化实例/100年以后,桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数,是自然选择的结果,浅色的桦尺蠖在黑色树干上易被捕捉,深色的易幸存下来,繁衍后代。保护色的形成保护色形成过程:/保护色及其意义:动物的体色与周围环境的色彩十分相似,人们把这种体色称为保护色,具有保护色的动物不易被其他动物所发现,这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。保护色的形成是自然选择的结果。除了/保护色,动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存。自然选择学说/推动生物不断进化的原因是自然选择。达尔文认为,在自然界,各种生物普遍具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代,而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。任何生物生存下去,就是为了获得足够的食物和空间而进行生存斗争。在自然界中,生物个体都有遗传和变异,其中有许多变异是能够遗传的,这些不断发生的变异是生物进化的基础。变异具有不定向性。有利的变异在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给后代,而具有不利变异的个体则易被淘汰。自然选择的内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。自然界的生物通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择而不断进化。

 

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