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新目标七年级下册英语Unit12第3课时导学案表格式

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七年级英语学科导学案课题课型NEW编号总第节班级姓名组别组号使用时间学习目标1.掌握动词短语及动词的过去式。2.能够流利地用韵一般过去时叙述发生过的事情。重点难点1.对目标语言的听说训练2.不规则动词的过去式3.准确表达过去发生的事情。前置性作业自主学习记住并翻译:(先记然后自测)1.为考试学习____________________2.放风筝___________________________]3.和朋友吃饭___________________4.唱歌并弹吉他____________________5.在游泳池里游泳____________________6.去图书馆_____________________7.高中___________________8.搭帐篷_________9.生火______________10.eachother_______________11.so…that…__________12.lookoutof___________13.上上下下______________14.把…...弄醒________________15.对…喊________________16.learnfrom____________17.吃惊________________18.usefullesson_____________二、交流展示1.看1a.中图及短语,完成练习。2.用1a中的短语造句;完成1b练习。3.听录音,完成1c听力练习。4.Pairwork:问你的同伴上周末做什么了。三、知识升华A、surprise的用法:surprise名词、动词。作名词时,一为“惊奇;惊讶”,insurprise(惊奇地),getasurprise(吃惊),toone’ssurprise(使某人惊讶的是)等;作动词时,意为“使……惊奇”。surprisesb.是某人吃惊surprise的形容词形式为surprised,surprising,常用短语有besurprisedatsth.(对……感到惊奇),besurprisedtodosth.吃惊地做某事(1)Whathedidalways____________(使我很惊讶)lastyear.(2)TheyfoundtheTVoverthere____________(惊奇地).(3)__________________(使我惊讶的是),they’reallafraidofhim.(4)I’m____________(惊讶)whathesaid.B、so…that...如此…...以至于......Hewas____tired_____hecouldn’tmove.Theboyis___friendly____everyteacherlikeshim.四、课后拓展训句型转换1.Therewasacarinfrontofthehousejustnow.否定句:________________________________________________一般疑问句:___________________________________________否定回答:__________________________________________2.Theyplayedfootballintheplayground.否定句:________________________________________________一般疑问句:____________________________________________否定回答:__________________________________________3、Lucydidherhomeworkjustnow.(改否定句)Lucy______________________herhomeworkjustnow.(对画线部分提问)________________Lucy______herhomework?4、Hefoundsomemeatinthefridge(冰箱).(变一般疑问句)____he______________meatinthefridge?5、Shestayedthereforaweek.(对画线部分提问)_______________________________she__________there?6、Therewassomeorangeinthe

 

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