学校新冠肺炎防控知识培训课件

新冠肺炎防控培训课件（学校版）积极防护保护自2020年4月CONTENTS目录认识新冠肺炎第一部分1.新冠肺炎的临床表现主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出现凝血功能障碍。部分患者起病症状轻微，可无发热。多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。2.新冠肺炎的传播方式主要的传播方式是通过呼吸道飞沫及密切接触传播，在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。3.正确看待新冠肺炎四个早：早发现，早诊断，早隔离，早治疗四个内容：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群，治疗患病人群。新冠肺炎的科学认知第二部分1.新冠病毒可以在所有地区（包括气候炎热潮湿的地区）传播，避免染上病毒的最好方式就是勤洗手。2.晚上休息不需要带口罩，会引起呼吸不畅通，致缺氧。3.没有任何证据表明蚊子可能传播新型冠状病毒。它主要通过接触已感染者咳嗽或打喷嚏时产生的呼吸道飞沫，或通过接触其唾液或鼻涕而传播。4.在新冠肺炎之后是可以痊愈的，并不意味着您会终生携带此病毒。如果您罹患此病，一定要对症治疗。5.晒太阳或在高于25摄氏度的温度下并不能预防新冠肺炎。无论阳光多充足或天气多热都会感染病毒。低温和冰雪不能杀死新型冠状病毒。6.能够屏住呼吸10秒或以上而不咳嗽或感到不适，并不意味着您没有患新冠肺炎或任何其他肺部疾病。实验室检测是确认您是否患病的最好方法。7.干手器不能有效杀死新型冠状病毒。8.紫外线灯不应用于手部或其他皮肤部位的消毒，因为紫外线辐射会导致红斑（皮肤过敏）。9.所有年龄段的人都可能受到新型冠状病毒的影响。年龄较大和患有哮喘、糖尿病、心脏病等疾病的人感染该病毒的可能性也许更大。10.体温扫描仪在检测因感染新型冠状病毒而发烧的人方面是有效的。如果已经感染但尚未发烧，则无法被体温扫描仪检测到。11.全身喷洒酒精或氯不会杀死已经进入体内的病毒。此类物质可能对衣服或粘膜（即眼睛、口腔）有害。12.肺炎疫苗，如肺炎球菌疫苗和乙型流感嗜血杆菌疫苗，不能预防新型冠状病毒。这一病毒是新的病毒，需要有专门疫苗。13.经常用生理盐水清洗鼻子可以帮助人们更快地从普通感冒中恢复过来。然而，经常清洗鼻子并不能预防感染新型冠状病毒。14.从目前的疫情来看，没有证据表明食用大蒜可以保护人们免受新型冠状病毒的感染。15.抗生素对病毒无效，只对细菌有效。不应将抗生素用作预防或治疗手段。16.目前，还没有专门用于预防和治疗新型冠状病毒的药物。避免染上病毒的最好方式就是勤洗手和戴口罩，且不要触摸眼睛、嘴巴和鼻子。16.新冠肺炎病毒如何破坏人体免疫系统？人体有三道防线，由皮肤和黏膜及其分泌物构成的第一道防线，由体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞构成的第二道防线，主要由免疫器官和免疫细胞构成的第三道防线。新冠病毒经过口腔、鼻孔、眼睛轻松的穿越第一道防线，并以其新型的以前从未有过的特点穿越第二道防线，刺激第三道防线，在第三道防线做出有效反应时，成功感染了机体。新冠病毒是一种我们机体不曾遇到过的新型抗原，在刺激机体产生抗体清除病毒之前，它便会不停的穿越第一二道甚至第三道防线，使人体患病，病原体会引起自身免疫性疾病，炎症反应严重，免疫系统就会更积极的号召更多免疫细胞到感染的地方也就是下呼吸道、肺部。17.口罩如何起防护作用？医用外科口罩：满足标准为YY-0469-2011的口罩，才是正规的医用外科口罩。医用外科口罩结构分三层，从外到内分别是防水防溅层、过滤层、舒适层。最外层能够阻挡飞沫、血液中的病原菌，过滤层则能吸附细小的病毒及细菌。医用外科口罩中熔喷无纺布重量在20g左右。医用普通口罩：执行标准为各个厂标或行标。医用普通口罩和医用外科口罩外观、材质基本一样，但是每层的厚度、制备工艺以及口罩的执行标准不一样。KN95口罩：须通过标准GB2626-2006的检测认证。从外到内分别是隔离层（无纺布隔离阻挡大颗粒）、过滤层（熔喷无纺布，吸附小颗粒及病毒）、舒适层（无纺布增加舒适性）。KN95口罩内外两层纺粘无纺布制备工艺更严格，特别是中间过滤层熔喷无纺布工艺更好、厚度更厚，重量达40g以上。肺炎疫情对我们生活产生的影响第三部分1.多面性影响对世界的影响，对中国的影响，对家庭和个人的影响：健康意识，生活方式，交际方式，社会生态，而全国范围内长时间的居家防护和居家办公，是人们生活习惯、生活轨迹的重要改变。必然产生特殊的习惯，期间形成的用户使用习惯（例如网上买菜、在线教育、视频会议等），有望在疫情结束后得以继续保持。必然会使得很多行业重新定位，风险、机遇，都会来一次重整，以上活动都增加了互联网流量、带宽、线路、用户、云计算、存储等多方面，也将给电信运营商带来发展利好。2.多属于阶段性影响目前疫情依然形势严峻，低风险不是没风险，疫苗是关键3.深刻体会身体健康最重要，提升卫生防护常识;学会珍惜，珍惜食物，珍惜生活，珍惜生命;学会独立思考，培养不盲