《富强与创新》单元检测题

一、单选题1．2019年3月18日，中共中央总书记习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，要求学校开好思政课，教师上好思政课，学生学好思政课。这是因为（）①教育要落实立德树人根本任务②教师能为青少年健康成长奠定坚实基础③青少年是中华民族复兴的希望④核心价值观承载着国家发展的深层力量A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④2．据统计，现在每天有1400多万人通过手机约车享受着出行胡廉价与便捷，对于“网约车”，下列说法止确的是()①科技深刻影响着我们的生活②“网约车”既能让人民利用白己的资源满足社会的需要，也能给自己创造经济价值③更多地引进科技就能使我国成为科技强国④创新只是在科技领域的创新A．①② B．③④ C．②③ D．②④3．中国目前已成为世界第二大经济体，世界经济增长三成以上由中国贡献。中国通过提出“一带一路”倡议等方式，推动多边合作和对话，为国际社会树立了榜样，中国的长远目光和对时代需求的精准把握，对世界发展大有裨益。材料说明中国①已经是世界经济发展的中心②在国际和地区事务中处于决定地位③已经成为影响世界的重要力量④已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源A．①③ B．②④ C．①④ D．③④4．关于我国“基本国情”的相关知识，在专题复习课上，小李做了以下总结，有同学发现其中有一些错误，请你指出共有几处①中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位②社会主义初级阶段是以1978年党的十一届三中全会为标志开始的③我国从1956年社会主义三大改造完成起就进入了社会主义社会，开始实施了“公有制为主体，多种所有制经济共同发展”的经济制度④我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这一矛盾贯穿整个社会主义初级阶段⑤建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，为此，我们的战略布局是“五位一体”的经济、政治、文化、社会和生态文明建设⑥中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想A．2处 B．3处 C．4处 D．5处5．如果没有中国古代的四大发明/人类的文明进步将会推迟多少年/如果没有欧洲的工业革命/人类的生活方式还会停留在几百年前/如果没有电的使用/世界的夜晚还会是漆黑一片……这首诗歌说明（）A．创新让生活更美好 B．企业是社会创新的重要力量C．时代需要弘扬创新精神 D．科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素6．加快经济发展方式转变，要变“MadeinChina(中国制造）”为“MadebyChina(中国创造）”。这是因为（）①我国科技水平在各个领域都还落后于发达国家②我们只能靠本国力量，加快科技创新③科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素④创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力A．①②B．③④C．①④D．②③7．截至2019年3月23日，江苏响水爆炸案事故易造成死亡64人，失踪28人。习近平总书记对“3.21”爆炸案作出重要指示，要求全力抢险救援，深刻吸取教训，坚决防范重特大事故发生。体现了（）①生命健康权利是公民最根本的人身权利②党始终代表中国最广大人民的根本利益③和其他生命相比，人的生命是最重要的④党的宗旨是全心全意为人民服务A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④8．国家统计局公布，2019年我国人均GDP达到10276美元，首次突破1万美元大关，也是全球人均GDP过万的人口由此前的约15亿跃升至近30亿人。这表明我国（）①经济快速发展②综合国力进一步增强③已经成为发达国家④成为影响世界的重要力量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．2019年9月26日，庆祝中华人民共和国成立70周年活动新闻中心举办第二场新闻发布会。人力资源和社会保障部部长张纪南在会上表示，中国就业形势保持长期稳定，实现了比较充分的就业。2019年1-8月份城镇新增就业984万人，完成全年目标的89%。这（）A．体现我国坚持以关注民生为中心 B．表明新时代人们已无就业的压力C．彰显了以人民为中心的发展思想 D．说明当前社会的主要矛盾已得到解决10．（题文）近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难，中国共产党团结带领中国人民追求强国富民奋斗目标。对此，下列表述不正确的是()A．完成新民主主义革命，彻底废除了帝国主义在中国的一切特权B．社会主义革命的完成为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础C．不久的将来中国人民就要实现从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃D．改革开放新的伟大革命极大解放和发展了社会生产力11．“民为邦本，本固邦宁”、“得民心者得天下，失民心者失天下”。上述两则古语共同启示是①让改革成果更多更公平地惠及全体人民②党和政府必须多谋民生之利，多解民生之忧③关注民主、改善民生是实现国家长治久安的唯一保障④坚持以人民为中心的发展思