（1）你怎样看待小泽拨打市长热线的行为？（2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？小泽拨打市长热线的行为说明：小泽具有较高的民主修养和民主意识，能够依照法律法规，积极参与民主生活，行使自己的民主权利，维护自身的合法权益。阅读教材37“运用你的经验”：九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被取缔了。①向人大代表（人大）反映②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映③向新闻媒体、利用网络反映参与民主生活1.公民参与民主生活的含义是什么？2.公民参与民主生活的重要性是什么？3.公民参与政治生活的要求是什么？4.公民参与民主生活的途径是什么（公民行使民主权利的方式有哪些？）（重点）5.民主选举的地位、形式、原则和要求是什么？6.民主决策的地位、要求和形式是什么？7.民主监督的地位、意义是什么？（重点）一、行使民主权利自学提纲1.内涵：2.必要性：3.要求：公民参与公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。随着人民民主实践的不断探索公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。从国家方面来讲：（1）完善各项法律法规。（2）需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。（3）丰富公民参与民主生活的形式,不断增强公民民主参与的直接性和有效性。从公民个人角度：（1）需要遵照法律法规（2）要增强公民的民主意识。如何增强公民的民主参与意识民主监督4.行使民主权利的三种形式民主选举民主决策5.民主选举地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。形式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。选举选民选举直接选举间接选举民主选举的形式人大代表上一级人大代表县、乡二级人大代表通过直接选举产生；直接选举县级以上人大代表通过间接选举产生。间接选举等额选举候选人名额差额选举民主选举的形式应选人名额学生选班长（平时如何选择班长？）如果让班级全部同学参与投票产生班长，这是什么选举方式？如果各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举方式？如果由班主任和全体同学先确定一位候选人，然后由全体同学投票决定，这是什么选举方式？如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，这是什么选举方式？直接选举间接选举等额选举差额选举做一做：民主选举的方式（1）请你根据自己的理解，谈谈人大代表的重要性？（2）为此，作为普通公民的我们，为了保障自身的利益，应该做些什么，珍惜什么权利？珍惜宪法和法律赋予我们的民主选举权利，选出代表人民的人大代表，参与国家事务的管理。①人大代表是国家权利的直接行使者。②是人民权力的受托者和人民意志的表达者。③代表人民行使当家作主的权力。谁跟我关系好，票就投给谁。谁当选都和我没关系，不去投票。谁能给我带来好处，票就投给谁。谁有能力，票就投给谁。谁弱势，票就投给谁。你同意他们的说法吗？你认为公民应怎么参与民主选举？公民要积极、主动、理性参与选举，遵循公开、公平、公正原则6.民主决策地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。要求：民主决策的过程，要求公民广泛参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策科学化。方式/有力保证：社情民意反应制度专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。社情民意反映制度：公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。专家咨询制度：某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性。如高考改革等，需要听取教育专家的意见，一般有论证会、座谈会等形式。重大事项公示制度：一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。社会听证制度：听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。7.民主监督地位：作用/重要性：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监督，有利于国家机关和管家机关工作人员改进工作，提高工作效率，客服官僚主义、防止乱用权力；实行民主监督，有利于政府坚持依法行政，使政府取信于民，提高政府的公信力。（对国家）有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。（对个人）谁监督？监督谁？监督权的内容？——公民——国家机关及其工作人员——批评、建议、申诉、控告、检举信访举报制度人大代表、政协委员联系群众制度舆论监督制度采用APP、书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门反映问题； |
