风雨无阻“小信鸽”林奕轩，她居住的长泰县山重村地处偏僻深山，山路难行，村民居住分散，二年级刚开学，她就主动申请加入送报站，四年来，无论刮风下雨、严寒酷暑，她都及时把每一封信、每一份报纸送到村民手中，累计为村民送信、送报千余件，行程达1200多公里。每次送完信，她还耐心地为不识字的阿公阿婆读信。放假时，主动前往年纪大的阿公阿婆家里帮忙做家务、干农活，陪他们聊天，给他们带来欢乐。她身上有哪些精神值得我们学习？凝聚价值追求道德与法治九年级上册第五课守望精神家园复习目标小组讨论，构建知识框架凝聚价值追求高扬民族精神构建中国价值民族精神的含义P67（XJ）民族精神的意义、重要性P67-69(JP)民族精神的表现P69(XJ)核心价值观的内容P70(XJ)核心价值观的价值P70-71(X)怎样践行社会主义核心价值观P72(J)快问快答，明确知识中华民族精神的内涵以为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。P67四个精神：伟大创造精神、伟大、伟大团结精神、伟大梦想精神。民族精神的品格（）P67以（）为核心的时代精神民族精神+时代精神=中国精神P113爱国主义奋斗精神改革创新与时俱进社会主义核心价值观的内容P70国家层面：富强、、文明、和谐社会层面：自由、平等、、法治个人层面：爱国、敬业、、友善民主公正诚信民族精神的重要性P67-691、民族精神是民族的“魂魄”2、伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。精讲点拨，理解知识民族精神的表现P691、国家：表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍身忘死、前赴后继；2、社会：表现在他人生命财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；3、个人：表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。4、中学生：从自己做起,从现在做起,从小事做起,自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。精讲点拨，理解知识社会主义核心价值观的价值？P701、是当代中国人判断是非曲直的价值标准。2、是当代中国精神的集中体现。精讲点拨，理解知识青少年应该怎样践行社会主义核心价值观？P721、要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。2、青少年处在价值观形成的关键时期，我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。（家庭中、学习中、社会中从价值观的个人层面演变而来）精讲点拨，理解知识易混淆知识点文化：文化是民族的根、是民族的灵魂P5961（X）美德：中华传统美德是中华文化的精髓P62（X）民族精神:民族精神是民族的魂魄P67（X）文化的价值：精神追求、精神标识、精神动力（XJ）民族精神的价值：精神支柱、精神纽带、精神动力。（XJ）精讲点拨，理解知识在我们所学的知识中有哪些课与本课所复习的知识有关？民族精神核心价值观七年级上册：感受生命的意义；创造精彩人生七年级下册：行己有耻止于至善；在共建中尽责八年级上册：诚实守信；法不可为；八年级下册：自由平等的真谛；公平正义的价值九年级上册：参与民主生活；促进民族团结九年级下册：敬业精神七年级上册：自立自强八年级上册：关爱他人、做负责人的人九年级上册：创新精神、中国精神时政链接1、最美孝心少年、新时代好少年的先进事迹2、时代楷模（卓嘎、央宗姐妹）3、最高科学技术奖获得者刘永坦、钱七虎院士的先进事迹；4、徐海洋见义勇为事迹（时事杂志3-44页）我们必须向他们尽职尽责的精神致敬，他们倒在了自己的岗位上，用生命履行了自己的职责，为守护民众的生命安全和财产安全，燃烧了自己。他们是最值得我们铭记的人。我们铭记四川凉山牺牲的救火英雄有利于（）①弘扬民族精神②杜绝社会不良风气③践行社会主义核心价值观④直接推动社会的发展Ａ①②Ｂ①③Ｃ②④Ｄ③④B其美多吉是邮车驾驶员，承担川藏邮路甘孜到德格段的邮运任务。三十年如一日，驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件，没有发生一起责任事故。他意志坚强，遭遇歹徒袭击时挺身而出，用鲜血和生命守护邮件安全，身负重伤后坚持康复锻炼，以坚韧的毅力重新走上工作岗位。他的事迹启示我们（）①爱岗敬业，实现人生价值②脚踏实干，发扬实干精神③不断创新，提高创新能力④承担责任，现在就去农村A①②B①③C①④D②③A伶仃洋上“作画”，大海深处“穿针”。港珠澳大桥历时9年建设，汇众智，聚众力，数以万计建设者百折不挠、不懈奋斗，用心血和汗水浇筑成了横跨三地的海上长城。大桥的每一个节点的进展，每次攻关每次创新都蕴含着可经受考验的中国精神。（1）港珠澳大桥建设所彰显的中国精神有哪些？（2）在港珠澳 |
