第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲第2课时维护祖国统一学习目标1.知道维护国家统一是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务以及反对分裂的要求。2.了解“一国两制”的含义。3.识记国家统一的最佳方式和两岸关系和平发展的基础。左宗棠收复新疆1865年,中亚浩罕国的军事首领阿古柏率兵侵入新疆南部，在英国和俄国的支持下,进而侵占天山南北广大地区,制造边疆危机。1876年，左宗棠率军西征，在新疆各族人民的大力支持下，一年后基本收复新疆。这次战争的胜利,彻底粉碎了外国势力利用阿古柏侵略势力肢解并侵占中国西北广大领土的企图。自古以来,中国人民就维护国家统一,反对分裂,并为之进行不屈的斗争读了左宗棠收复新疆的历史故事,你有什么感受?“金色的草原开满鲜花,雪山顶上有个查果拉....查果拉山高风雪大，山上自古无人.....位于青藏高原的查果拉哨所海拔5300米，这里高寒缺氧,含氧量只有平原地区的35%,年平均气温在零下10摄氏度以下,被称为“生命禁区”。这里的官兵执行珠峰地区的边防保卫任务,巡逻途中要爬雪山、鏜冰河、越险滩,其难度可想而知。尽管自然条件非常恶劣,但战士们“艰苦不怕吃苦,缺氧不缺精神”，坚守祖国的边关哨所,默默地奉献着。哨所组建以来，一代又一代查果拉官兵为了边关安全,心甘情愿在雪域高原为祖国站岗放哨。从这些驻守边疆的战士身上我们能够感受到他们坚强的意志、自强不息的精神品质、热爱祖国的情怀等。(1)你从这些驻守边疆的战士身上感受到哪些优秀品质?(2)有人说:“驻守边疆、维护领土完整是战士的职责，与中学生没有关系,我们也做不了什么。”你同意这种说法吗?请说明理由。不同意。维护国家安全、主权和领土完整,人人有责,是每个公民应尽的义务。我们中学生要认真学习有关国家安全的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。近代以来,为争取民族解放,维护国家主权、领土完整和民族尊严，无数中华儿女抛头颅，洒热血,谱写了一曲曲感天动地、气壮山河的英雄赞歌。《中华人民共和国宪法》规定:“国家维护社会秩序,镇压叛国和其他危害国家安全的犯罪活动,制裁危害社会治安、破坏社会主义经济和其他犯罪的活动，惩办和改造犯罪分子。”《反分裂国家法》规定:“世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分。国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。”(1)民族分裂活动有什么表现?为什么要反对民族分裂活动?①西藏达赖集团进行的“藏独”分裂活动，他们打着“民族独立”的旗号,企图把西藏从中华民族大家庭中分裂出去。②民族分裂的破坏活动,不仅给各族人民生命财产造成了重大损失,也严重影响了社会稳定和经济发展。(2)《中华人民共和国宪法》和《反分裂国家法》的规定说明了什么?民族分裂活动损害民族利益，危害国家安全,势必要受到法律制裁。出租车司机段某是一个军事迷，平时十分注意搜集我国军事信息,还经常将这些信息发布在网络论坛。境外情报机构利用他这一爱好，怂恿他拍摄大量军事基地照片,并与之交易。段某因非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕。(1)这个案例带给我们哪些警示?在互联网时代,我们要注意规范自己的行为,不得随意发布、泄密信息,危害国家安全和利益。(2)在互联网时代,我们应当如何增强国家安全意识?加强安全意识,不随意转发或者发布有关国防和军事信息,不随意将相关照片发布到网络论坛等,遇到相关情况应及时举报。1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，郑重宣示争取祖国和平统一的大政方针。1982年1月,邓小平在接见海外朋友时,创造性地将解决台湾、香港问题的构想概括为“一个国家,两种制度”。1982年12月，五届全国人大五次会议通过的《中华人民共和国宪法》第三十一条规定:“国家在必要时得设立特别行政区。”这为实行“一国两制”提供了宪法依据。全国人民代表大会于1990年和1993年分别通过《中华人民共和国香港特别行政区基本法》和《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》，实现了“一国两制”方针的具体化、法律化、制度化。“一国两制”是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。活动总结:“一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。“一个国家”，是指中国是统--的国家,主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持--个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。你知道什么是“一国两制”吗？历数香港回归大成就2017年7月1日,庆祝香港回归祖国20周年大会暨香港特别行政区第五届政府就职典礼在香港会展中心隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。回归 |
