课题：学习目标：1、学会拟定当地生态环境的计划2、能用废旧纸张制作再生纸3、了解退耕还林还草的措施和意义请认真看课本P112----P113的拟定计划的内容，边看边思边记：1、目的要求2、材料用具3、方法步骤4、注意事项3分钟后检测，看谁找得最准!自学指导一：目的要求1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。材料用具笔记本、笔。1、分组2、选择问题3、分析原因，写对策4、推选代表，作报告方法步骤安全、分工明确、团结合作。注意事项报告设计请认真看课本P113的课外实践的内容，边看边思边记：1、需要哪些材料用具？2、方法步骤是怎样的？3分钟后检测，看谁找得最准!自学指导二：材料用具旧报纸、用过的作业纸；剪刀、清水、淀粉、搅拌容器、带框的纱窗网、擀面杖。方法步骤见P113的课外实践文字部分。请认真看课本P114的退耕还林还草的内容，边看边思边记：1、我国西部最突出的环境问题是什么？它们形成的最重要原因是什么？2、什么是退耕还林还草？3、退耕还林还草有什么意义？3分钟后检测，看谁找得最准!自学指导三：1、我国西部最突出的环境问题是什么？它们形成的最重要原因是什么？问题：水土流失、土壤沙漠化和沙尘暴原因：毁林毁草和陡坡种粮2、什么是退耕还林还草？见P114第二自然段。3、退耕还林还草有什么意义？改善环境，造福当代，荫及子孙1、如何拟定计划？2、如何用废旧纸张制作再生纸？3、我国西部最突出的环境问题是什么？它们形成的最重要原因是什么？4、什么是退耕还林还草？5、退耕还林还草有什么意义？我的收获：独立完成限时10分钟当堂训练点滴之事从ME做起 |
