第七章人类活动对生物圈的影响第三节拟定保护生态环境的计划学习目标：1、知识目标：通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯，尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。2、能力目标：通过调查、讨论和交流，发现环保问题，提出解决方案，培养应用知识分析问题解决实际问题的能力；并通过对他人的方案进行评价，培养判断能力和分析鉴别能力。3、情感目标：通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划。“树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。”你自己现在所生活的地方也是这样的优美吗？为把自己的家园建设得更加美好，你能做些什么呢？环境被严重破坏，保护环境势在必行！同学们下一节课我们去调查一下我们学校所在地区的环境状况并完成调查报告，然后和同学们一起交流拟定保护当地生态环境的行动计划。拟定计划的目的要求、材料用具、方法步骤、注意事项如下：退耕还林还草目的：保护生态环境实质：有计划地植树种草小结：1、步骤分组调查写调查报告制定保护当地生态环境的计划2、退耕还林还草目的：保护生态环境实质：有计划地植树种草AACA√√√×× |
