1949年，美国自然主义者奥尔多·利奥波德出版了《一个沙郡年鉴》1962年美国生物学家切尔·卡森：《寂静的春天》英国女科学家珍妮·古德尔致力于黑猩猩的保护和研究我国生物学家，北京大学潘文石教授被称作“大熊猫之父”，著有《继续生存的机会》第七章人类活动对生物圈的影响第三节拟定保护生态环境的计划教学目标：1、尝试完成对当地生态环境现状的调查。2、拟订保护当地生态环境的行动计划。3、认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任。保护生态环境的计划1、发展清洁能源风力发电太阳能发电锂电池新型概念车氢燃料车2、退耕还林还草退耕还林还草退耕还林还草红松林植树造林3、发展生态农业生态茶园生态鱼塘速生林蓝莓生态园东北林下参继国家卫生县城、国家园林县城、全国文明县城、中国美丽乡村建设典范县、中国人居环境范例奖等国字称号，吉林省通化县近日再迎喜讯——入选第一批国家生态文明建设示范县。?据了解，第一批国家生态文明建设示范市县全国共有46个，通化县是吉林省唯一入选地区。?通化县生态环境美丽通化县同学们自己去调查一下我们生活的家园——通化县二密镇的环境状况并完成调查报告、和同学交流拟定保护当地生态环境的行动计划。拟定计划的目的要求、材料用具、方法步骤、注意事项如下：拟定计划目的要求1.通过调查当地（或者是生活的小环境）生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。材料用具笔记本、笔。方法步骤1.分成若干个小组，每组6～8人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。2.每组至少选择一个当地存在的问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等），写出具体的实例和近些年来采取的措施（最好包括有关的数据）。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解、进行评价并写出调查报告。3.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等，分析在生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，并写出保护当地生态环境的计划（要抓住关键问题，并力求切实可行）。4.每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确，哪些行动计划切实可行。最后，经全班讨论，决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报。注意事项实地调查时要注意安全。调查时全组同学要集体行动，做到分工明确、团级合作。习题精选1．世界环境日是：（????）A.6月5日???B.5月31日???C.3月12日??D.8月15日2．绿色食品是指（????）A.在生产和加工过程中无污染、安全、优质的食品B.绝对不使用化肥和农药的产品C.含叶绿素比较多的绿色蔬菜???D.获得国家环保AA级认证的食品A?A3.下列说法中正确的是(????)A.经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展B.经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施???C.必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题D.随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决C4、拟定关于保护环境的标语作业布置：下面两个题目任选一题，可以小组为单位，也可一人独自完成，七天之后交。（1）、制作一份面向学校师生的宣传环保的手抄报；（2）、撰写环保倡议书等。 |
