第二节生物进化的历程1.概述生物进化的主要历程。2.举例说出研究生物进化的方法3.列举生物进化的证据。概述生物进化的主要历程。学习目标：学习重、难点：科学家根据化石,运用比较的方法研究郑氏始也鸟,它可能是由爬行动物进化来的。1．阅读教材57页到58页的内容，然后完成下列问题。（1）化石：生物的______、_______和__________，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。（2）填表。（3）始祖鸟和鸟类相同的特征：被覆_____，有________，嘴呈_______。始祖鸟和爬行类相同的特征：前肢末端有_____，_____的末端有_________，有_____。（4）比较是根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以_________，确定它们的_______和______之处。（5）在研究生物进化的过程中，________是非常重要的证据。2阅读教材60页，完成下列问题。生物进化的总体趋势是：_________________、______________、______________。二预习探究遗体遗物生活痕迹古老晚近地层羽毛翼喙状指指爪牙齿对照相同不同化石由简单到复杂由低等到高等由水生到陆生一、学习研究生物进化的方法始祖鸟复原图化石欣赏最早的被子植物化石---四朵花恐龙蛋化石恐龙足迹三叶虫化石遗体遗物遗迹化石不同地层化石模式图化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成资料分析1一些生物的细胞色素c的氨基酸比较：注：①数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素c不同的氨基酸数目。资料分析2比较生物之间细胞色素Ｃ的差异：差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关系最近，与猕猴、马、果蝇和向日葵等的亲缘关系越来越远。2.根据上述两个资料，你能对生物进化的历程作出怎样的推测？三.探究（一）.资料分析：认真阅读P57-58的资料分析，完成下列讨论。1.上述两个资料中，在研究生物进化问题时科学家各采用了什么方法？这些方法有什么共同之处？在资料1中,科学家采用了比较化石的研究方法,即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序,从而判断动物的进化顺序的方法,在资料2中,利用组成生物体的一些重要物质的差异性,来比较生物之间的亲缘关系。生物是不断进化的,而且它们之间存在一定的亲缘关系,资料1表明,鱼类,两栖类,爬行类和哺乳类的进化顺序为:鱼类——两栖类——爬行类——哺乳类;资料2表明,人与黑猩猩的亲缘关系最近,与马次之,与果蝇,小麦,向日葵和酵母菌的亲缘关系则较远。根据资料,对生物进化的历程可以作出如下的推测:鹰的翅膀马的前肢`蝙蝠的前肢3.对现存生物亲缘关系的比较研究，也可以帮助我们追溯生物进化的过程。说明：它们可能是由（）进化来的共同祖先几种脊椎动物和人的胚胎发育的比较鱼蝾螈乌龟鸡猪牛兔人比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。动植物进化树动物进化的历程：原始单细胞腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类无脊椎动物：脊椎动物：植物进化的历程：一、学习研究生物进化的方法——比较法化石：生物的遗体、遗物或生活痕迹。二、生物进化的大致历程1.动物的进化历程和植物的进化历程2.生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。四、本节知识点：1支持假说A的证据有：2支持假说B的证据有：1、2、34、5、61．关于化石的说法，不正确的是（???）A．化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的B．生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石C．化石是经过若干万年的复杂变化形成的D．有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老2．始祖鸟与爬行动物的相同之处是（???）A．被覆羽毛B前肢形成翅膀C．口腔中具有牙齿D嘴的外形像鸟喙3．右图表示几类哺乳动物的起源情况，对此图的分析正确的是（）A．原始哺乳动物为适应不同环境而进化为现存的各类哺乳动物B．现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果C．生物通过定向的变异适应变化的环境D．在现存条件下，原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物达标测评：BDC1．在研究生物进化的过程中，_________是非常重要的证据。2．地球上现存的生物都是_________的结果。3．对生物进化问题的研究，最重要的方法之一是比较，通过对不同年代化石的_________比较，以及对现存生物种类的_________比较等方法，推断出了生物进化的大致历程。4．脊椎动物的进化历程是，古代的鱼类进化成古代的_________，之后又出现了爬行类，古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的_________，另一支进化成胎生哺乳的_________。5．一般来说，生物进化的总体趋势，是由_________到_________、由_________到_________，由_________到_________。6．古生物学家在研究化石的过程 |
