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人教版八年级下册生物进化的历程课件17

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7.3.2生物进化的历程什么是化石?鱼恐龙卵恐龙脚印琥珀1.能概述生物进化的证据,了解生物进化的基本历程。2.能简单说明生物的进化规律。不同地层化石示意图你能说出地层中生物化石分布的特点吗?活动一:资料分析越是古老地层中发现的化石其生物结构_______________________;越是新近地层中发现的化石其生物结构______________________。越简单,越低等越复杂,越高等比较生物的蛋白质差异差异越小,亲缘关系越近除了作为直接证据的化石以外,人们发现能说明生物进化的间接证据还有很多,如形态解剖学(书中)、胚胎学等从不同方面为进化理论提供了证据。几种脊椎动物与人的胚胎发育的比较拓展活动二:自学书中59页内容,小组合作⑴完善进化树其他部分(学生展示)⑵说出动物、植物的主要进化历程。⑶归纳出生物进化规律。此树从“树根”到“树梢”代表地质年代的延伸。“树干”代表不同生物类群的共同祖先,“树枝”代表相互关联的各个生物类群的进化线索。有人说生物进化树还不够全面,你认同这个观点吗?认同。缺少了病毒、细菌等微生物。完整的生物进化树两栖类哺乳类被子植物生物进化的历程低等到高等证据化石水生到陆生简单到复杂进化趋势形态解剖学胚胎学1.生物进化最直接的证据是()A.分子生物学B.比较解剖学C.细胞学D.生物化石D2.下列关于生物进化趋势的表述中,哪一项是不合理的()A.单细胞生物→多细胞生物B.体型小的生物→体型大的生物C.结构简单→结构复杂D.低等生物→高等生物B3.生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是()A.化石是保存在地层中的生物遗体或痕迹B.地壳岩石的形成有一定的顺序C.化石是生物的祖先D.各类生物的化石在地层中出现有一定的顺序D4.脊椎动物的进化历程是() A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类B.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类C.鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类D.鱼类→两栖类和爬行类→鸟类→哺乳类B1、生物进化最直接的证据是(),它是经过自然界的作用保存在地层中的古生物的()()和()。化石遗体遗物遗迹2、动物进化的历程()→腔肠动物、()、线形动物、环节动物、软体动物、()、古代鱼类→()→爬行类动物→()原始单细胞动物扁形动物节肢动物两栖动物鸟类和哺乳类3今天,地球上的生物五彩缤纷、千姿百态,正是()的结果。生物进化我会用如图所示,在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石。分析回答:BCA(1)在()岩层中的生物化石较简单、低等。(2)在()岩层中的生物化石较复杂、高等。(3)通过对不同年代地层里埋藏的生物化石的研究,可以说明生物进化的趋势是()。AC从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生。分析始祖鸟的化石始祖鸟化石(左)和始祖鸟复原图(右)1.根据始祖鸟复原图判断,始祖鸟的身体结构有哪些特征像爬行动物,哪些特征像鸟类?鸟、始祖鸟和爬行动物形态比较鸟郑氏始孔子鸟爬行动物相似点被覆羽毛,有翅膀,有喙嘴里有牙齿、有爪2.始祖鸟化石的发现在生物进化上的意义是什么?(1)始祖鸟的发现是动物进化的确凿的直接证据。(2)始祖鸟是古代爬行动物进化为鸟类的过渡类型。通过比较,即可推断鸟类由古代爬行动物进化而来。

 

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