在生物进化过程中，先有鸡还是先有蛋呢?2第二节生物进化的历程给我最大快乐的，不是已懂的知识，而是不断的学习.*3知识目标1．举例说出生物进化的总体趋势。2．概述生物进化的主要历程。能力目标提高分析比较信息的能力，学会使用比较的方法。情感目标明确保护生物就是保护我们的家人，我们要热爱生命，关爱生命。*41．说出研究生物进化的主要方法，提高具体分析问题的能力。2．说出生物进化的总趋势。学习重难点*相信自己！1、研究生物进化的主要证据是？2、什么是化石？3、研究生物进化的方法是？三叶虫化石化石欣赏化石欣赏化石欣赏化石欣赏化石欣赏化石欣赏化石欣赏化石欣赏琥珀化石化石欣赏美国科罗拉多州大峡谷国家公园越晚近形成的地层越古老形成的地层化石在地层中的分布有什么特点？鱼类爬行动物鸟类哺乳动物软体动物环节动物科学家采用的方法是：比较不同类型的动物化石在地层中出现的顺序小结可以推测：生物在进化过程中出现的顺序。多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质，细胞色素C是其中一种。科学家比较了人与一些生物的细胞色素C的差异。知识探究比较组成生物体重要物质的差异可以发现人和哪种动物的亲缘关系最近？科学家采用的方法是：可以推测：比较生物之间细胞色素Ｃ的差异比较亲缘关系差异越小亲缘关系越近。小结*24研究生物进化的方法是：纵向比较：比较不同类型的动物化石在地层中出现的顺序横向比较：比较现存物种的形态结构和生物体内某种物质的含量。生物在进化过程中出现的顺序。生物之间的亲缘关系等比较法完成课本59页动植物进化大致历程图，在横线或黄色方框内填上相应的动物种类。填一填你最棒！藻类植物蕨类植物裸子植物被子植物单细胞动物腔肠动物扁形动物线形动物软体动物环节动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类苔藓植物生物进化树藻类植物苔藓植物原始生命蕨类植物裸子植物被子植物植物的进化历程：单细胞动物鱼类两栖动物爬行动物鸟类动物的进化历程：哺乳动物原始生命腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物植物进化的趋势是怎样的？没有根茎叶的分化有茎、叶分化，没有根有根茎叶的分化有根茎叶种子有根茎叶花果实种子大部分生活在水中潮湿陆地潮湿陆地陆地陆地简单到复杂，低等到高等，水生到陆生。动物进化的趋势是怎样的？简单到复杂，低等到高等，水生到陆生。由简单到复杂由水生到陆生由低等到高等*32这节课你学会了什么呢？１、在研究生物进化过程中，常用到______法， 是研究生物进化最重要的证据．２、地球上的化石资料显示，最晚出现的生物是()A昆虫B两栖类C爬行类D哺乳类E鱼类比较化石D3、化石是生物的、 、 ，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。遗体遗物生活痕迹4、生物进化的顺序是：由到、由到、由到。水生陆生简单复杂低等高等5.从由低等到高等的进化角度来看，下列哪项是正确的排列顺序（）A：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物B：苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物C：蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、种子植物D：藻类植物、种子植物、苔藓植物、种子植物A6、脊椎动物的进化路线是（）A、鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类B、鱼类哺乳类两栖类鸟类爬行类C、鱼类鸟类爬行类两栖类哺乳类D、鱼类鸟类两栖类爬行类哺乳类A7.两栖动物在动物进化过程中占重要的地位，这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节，即（）A、陆地到空中B、简单到复杂C、水生到陆生D、单细胞到多细胞C8.下列不是生物进化历程总趋势之一的是（）A、由低等到高等B、由简单到复杂C、由小型到大型D、有水生到陆生C9.越古老的地层中，成为化石的生物（）A．越复杂，越低等B．越简单，越高等C．越复杂，越高等D．越简单，越低等D先有鸡还是先有蛋？你能综合运用遗传、变异和进化的知识作出合理的解释吗？因为任何生物都是不断进化发展的，进化的历程是漫长的，而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的过程中，不断地发生变异，并经自然选择将这种变异保存和遗传下来。从进化的角度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础，而者在地球上出现也是无所谓先后的。谢谢！ |
