人教版生物八年级下册第七单元第三章第二节生物进化的历程想一想，议一议右图中的动物你一定很陌生吧!它生活在距今约1.31亿年前，像鸟，但翅膀上还长着爪子。没有人亲眼见过这种动物，科学家是用什么样的方法来研究它的?它可能是由什么动物进化来的?学习目标1、生物进化的有力证据。2、了解生物进化的常用方法。3、概述生物（主要是动、植物）进化的主要历程及生物进化的总趋势。什么是化石？为什么化石可以作为研究生物进化的证据？遗体遗物遗迹恐龙蛋化石恐龙足迹恐龙化石一、研究生物进化的重要证据化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹。这些地层中的化石真实地记录了生物进化的历程。5化石是研究生物进化最直接的证据三叶虫化石“四朵花”辽宁古果中华古果十字里海果李氏果比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。例如：对不同种类生物的形态结构进行比较，推断它们的亲缘关系。比较法是生物研究中常用的一种基本方法。二、研究生物进化的方法—比较法资料一：比较化石在不同地层中出现的顺序较晚近地层较古老地层不同地层化石分布模式图鱼类化石两栖类化石爬行类化石哺乳类化石化石在地层中的分布有何规律？这种规律说明了什么？13越简单，越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里；越复杂，越高等的生物化石则出现在越晚近的地层里。是不是较晚近的地层中，生物就越高等呢？思考：(1)越晚近的地层中，形成化石的生物结构越复杂、越高等，以陆生生物居多；越古老的地层中，形成化石的生物结构越简单、越低等，以水生生物居多。(2)在生物进化的过程中，有些低等生物能够适应环境生存下来，在较晚近的地层中也可能形成化石，但较古老的地层中不可能有高等生物的化石。例：若△、□、☆表示具有亲缘关系的三类生物，如图所示为这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则这三类生物的进化关系最可能是（）A.△→□→☆B.☆→□→△C.△→☆→□D.☆→△→□A一些生物的细胞色素c的氨基酸比较：注：①数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素c不同的氨基酸数目。资料二：比较蛋白质分子的差异说明：可能是由______________进化来的。资料三：比较形态和解剖特征比较马、蝙蝠和鹰的翅膀骨骼特点，能对三者的进化做出怎样的推测？同源器官共同的祖先外形差异大，但骨骼排列相似郑氏始孔子鸟化石郑氏始孔子鸟复原图既像鸟，又像爬行动物。由此推断，鸟类可能是由_________进化来的。爬行类具有角质喙，牙齿退化，有翅膀，翅上有爪，尾羽黑色和褐色。比较郑氏始孔子鸟和爬行类、鸟类的特征有什么共同点？你能作出怎样的推断？科学家采用的方法是：比较不同类型的生物化石在地层中出现的顺序鱼类两栖类爬行类哺乳类材料一此方法可推测出生物进化的顺序：不同年代生物的对比：纵向比较科学家采用的方法是：可以推测：比较生物之间细胞色素Ｃ的差异细胞色素c差异越____,亲缘关系越____。人与黑猩猩的亲缘关系最近，与猕猴、马、果蝇、向日葵和酵母菌的亲缘关系则越来越远。材料二小近现存不同种类生物的对比：横向比较科学家采用的方法是：可以推测：比较形态结构和解剖特征鸟类是由_________进化而来的；哺乳动物和鸟类有共同的祖先。材料三爬行动物请同学们完成以下任务：1、根据学过的知识补充课本第59页图7-25中的空缺。2、按顺序描述动物和植物的进化历程。3、生物进化的总体趋势。三、生物进化的大致历程腔肠动物环节动物线形动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类苔鲜植物裸子植物被子植物图7-25动植物进化的大致历程完成动植物进化历程树A原始生命植物：藻类植物动物：单细胞动物苔藓植物蕨类植物种子植物裸子植物被子植物鸟类哺乳类鸟和哺乳动物几乎是同时出现的。原始生命诞生的历程原始生命最早可能形成于原始的单细胞藻类植物和原始单细胞动物；小结生物进化的总趋势：由简单到复杂由低等到高等由水生到陆生例：如图为动植物进化的大致历程。请据图回答：(1)鸟类和[②]________都是由原始的[①]______直接进化而来的。(2)裸子植物和[③]______的共同祖先是原始的蕨类植物。(3)地球上出现最早的植物是[⑤]_________。(4)生物进化的总体趋势，是从简单到______,从水生到_____,从低等到_____。哺乳类爬行类被子植物藻类植物复杂陆生高等祝健康快乐学习进步！ |
